15. Ersetzen Sie in den folgenden Attributsätzen den Indikativ durch de Konjunktiv. Achten Sie dabei auf den Gebrauch des Konjunktivs II in de negativen Attributsätzen. M u s t e r: 1. Es gibt keinen Autofahrer, der vor Unfällen sicher ist. - Es gib keinen Autofahrer, der vor Unfällen sicher wäre. 2. Nirgends trafen wir einen Menschen, den wir nach dem Weg fragen konnten. -- Nirgends trafen wir einen Menschen, den wir nach dem Weg hätten fragen können. 1. Es gibt nicht zwei Forscher, die in ihren wissenschaftlichen Ansichten übereinstimmen. 2. Uns fiel niemand auf, der beunruhigt war. 3. Es gab im ganzen Haus kein Zimmer, in dem wir den Schrank aufstellen konnten. 4. Es war keine da, der sich bereit fand, diese Aufgabe zu übernehmen. 5. Unser Lehrer gend nicht zu denen, die so etwas zum Spaß sagen. 6. Es gibt kaum noch einen Pun der Erde, der nicht über Arrangements aus einem unserer Reisebüros zu ist. 7. Ich sah keinen Grund, der mich veranlassen konnte. meine ursprüngliche Pläne aufzugeben. 8. Der neue Kollege machte Vorschläge über Vorschläge, es gab keinen, der nicht abgelehnt wurde. 9. Da war auch niemand, mit dem er das besprechen wollte. 10. Er ist nicht der Mann, der sich nicht genau überlegt, was er sagt. 11. Es gibt noch immer nicht genug Fachleute, denen man diese Aufgabe anvertrauen kann. 12. Bei der Kontrolle fand sich auch nicht ein Stück, an dem nichts zu beanstanden war.
Это завтра. Я встаю в 6 часов, хожу в школу, чищу зубы и умываюсь от холода. Потом застилаю постель, одеваюсь и завтракаю.
Я обычно завтракаю у нас на кухне, у нас нет обеденной зоны. Кухня большая и светлая, там очень уютно. ‘
После завтрака я мою посуду (тарелку, чашку с блюдцем или стакан) и столовые приборы (вилка, нож, ложка, чайная ложка), сушу сушилкой и кладу в шкаф.
Затем надеваю куртку и бегу в институт. Это недалеко от моего дома, поэтому я иду пешком. Это займет около 15 минут. Занятия начинаются в 8:00 и заканчиваются около 13:00. У нас 6 часов занятий в день.
После занятий я иду в нашу столовую. Еда в кафетерии для студентов очень дешевая (к тому же съедобная! - съедобна). Затем я с друзьями иду в наш компьютерный зал и бродю по Интернету. Использование Интернета, компьютеров и библиотеки бесплатное.
Иногда я хожу домой после занятий, обедаю и отдыхаю час. Я сплю или лежу на диване и слушаю музыку.
После этого я буду делать то, что хочу. Большую часть времени я готовлюсь к следующему дню днем. Я делаю домашнее задание. Я делаю их одна или со своим парнем. Время летит, как в полете.
Вечером собирается вся семья на ужин. После обеда я встаю с туши и маме по хозяйству. Иногда я провожу вечер со своей девушкой. Она живет недалеко от меня. Я прихожу к ней, и мы идем гулять по городу или на дискотеку. Там мы танцуем и болтаем друг с другом и с друзьями. В половине одиннадцатого я забираю подругу к ней домой. Мы прощаемся, и я бегу домой.
Дома я раздеваюсь, принимаю душ, принимаю теплый душ. Около 12 я ложусь спать. Это мой день от А до Я.
33. Вставьте пропущенные слова
1. Я обычно стою ... ... часы. 2. ... очистить мою ..., умыться ... холодной, высушить лицо и руки 3. Затем застелите ... мою кровать и оденьтесь. 4. Обычно я завтракаю в 5. После ... беги ... в колледж. 6. Мой ... не ... из моего дома, поэтому я иду ... 7. Неудобство начинается ... .8 часов ... 8. Каждый день ... мы 6 часов 9. Около 13:00 ... урок заканчивается и ... идите домой. 10. Ешьте дома ... чтобы 11. После обеда отдыхаю ... 12. Тогда ... я делаю домашнее задание. 13. Я готовлюсь ... к следующему ... 14. Днем я своему ... по хозяйству или делаю что ... хочет. 15. Иногда ... Я хожу в библиотеку или в свой компьютерный класс ... 16. В компьютерном зале ... Я пользуюсь Интернетом. 17. Вечером вся семья приходит в ... 18. Провожу вечер ... обычно с моими 19. Итак ... мой день с ... по
2.Jede Jahreszeit dauert 3 Monate.
3.Marz, April und Mai sind Fruhlingsmonate.
4.Die ersten Blumen, die im Fruhling verkauft werden, sind Mimosen, 5.Schneeglockchen, Veilchen und Maiglockchen.
6.Dem Fruhling folgt der heisse Sommer — die beste Zeit fur den Urlaub.
7.Dann kommt der Herbst mit zahlreichen reifen Fruchten.
8.Es gibt schone Apfel, Birnen Pflaumen, Pfirsiche, Weintrauben und anderes Obst.
9.Meine Lieblingsjahreszeit ist Winter
10.Die Winterferien haben alle Schuler gern.