1Sie ist mit ihrer Schwester zu ihrer Tante und ihrem.Onkel geflogen 2)Wir haben bei Unseren Freunden. übernachtet.
3)Ich war mit meinem Freund auf dem Campingplatz
4)Er war bei seinem Vater in Hamburg
5)Seid ihr mit eurem Auto gefahren?
как читать на русском
Die deutsche Sprache
1. Die Klassifizierung der meisten Sprachen der Welt. Familien und Gruppen.
2. Die Fremdsprachen als Informationsaustausch.
3. Das Erlernen von Fremdsprachen.
4. Die Fremdsprachen und die Muttersprache.
5. Die Fremdsprachen und eigenes Gesichtskreis.
6. Deutsch als verbreiterte Sprache Europas.
7. Schriftsprache und große Dialektunterschiede.
8. Deutschsprachige Menschen anderer Länder.
9. Die Sprachgeschichte.
10. Die normgerechte „Standartdeutschsprache“.
11. Deutsch als offizielle Europa-, Kultur- und Handelssprache.
12. Die Wichtigkeit des Erlernens von Deutsch.
Немецкий язык
1. Классификация большинства языков мира. Семьи и группы.
2. Иностранные языки в качестве обмена информацией.
3. Изучение иностранных языков.
4. Иностранные языки и родной язык.
5. Иностранные языки и собственный кругозор.
6. Немецкий в качестве распространённого языка Европы.
7. Письменный язык и большие диалектные различия.
8. Немецкоязычные люди других стран.
9. История языка.
10. Соответствующий нормам "Стандартный немецкий язык".
11. Немецкий в качестве официального европейского, культурного и коммерческого языка.
12. Важность изучения немецкого языка.
Окей, представим себе какую-нибудь задачу.
У нас есть 500 яблок. Из них 21% яблок сгнило. Узнайте, сколько конкретно сгнило яблок?
С чего начать? Для начала нам надо понять, что такое 1% яблок.
В этом случае, мы берем общее количество яблок, то бишь 500 штук, и просто совершаем данную операцию:
500 ÷ 100
Почему делим именно на 100?
100 - это общее количество процентов. Всегда. В любой ситуации помни, что общее количество вещей - это 100%. Можешь связать это понятие с фразой "Выполнено на все 100!"
Итак, продолжаем решать.
Исходя выражения свыше, то есть 500 ÷ 100, мы получаем простой ответ = 5.
Это самое 5 и есть 1% яблок.
Остаётся узнать количество гнилых яблок.
Мы берем 21%, зная из условия, что это гнилые яблоки, то есть те, количество которых нам необходимо узнать. И просто умножаем их на наш 1%. Получаем такое выражение:
21% * 5 = 105
105 - это количество гнилых яблок.
Подобным образом можно решать любую задачу с процентами.
Просто выискивай 1% и на основе него совершай необходимые операции.