7. Klasse Test V “Zusammenleben”
1. Reflexive Verben. Beantworte diese Fragen. Возвратные глаголы. ответь на во Дополни окончание Сделай перевод
0. Welches Fach ist dein Lieblingsfach?
1) 1. Welch… Buch liest du jetzt? 6. Welch… Tier ist dein Lieblingstier?
2. Wir stehen jed… Morgen um 7 Uhr auf. 7. Bei welch… Lehrer hast du Mathe?
3.Welch… Film habt ihr am Wochenende gesehen? 8. In welch… Fach bist du gut?
4. Dies… Film ist sehr spannend. 9. In welch… Klasse bist du? 5. Welch… Sprache magst du lieber, Deutsch oder Englisch?
2)1. Ich mag jed… Sprache gern. 6. Für welch… Fach lernst du mehr, für Mathe oder für Physik?
2. Dies… Unterricht ist sehr interessant. 7. Bei welch… AG möchtest du mitmachen?
3. Ich finde aber dies… Unterricht langweilig. 8. Welch… Lehrerin findest du streng?
4. Gib mir bitte dies… Landkarte! 9. Welch… Fächer findest du besonders interessant?
3.. Ergänze die Imperativformen!Переделай по образцу используя повелительное наклонение. Сделай перевод
0. Komm schon, alles ist nicht so schlimm! (sich ärgern) → Ärgere dich doch nicht!
1. Der Zug fährt gleich und du hast deinen Koffer noch nicht fertig! (sich beeilen) → 2. Immer wenn ihr zusammen seid, habt ihr Probleme. (sich streiten) → 3. Wenn du Hunger hast, kannst du dir selbst etwas nehmen. (sich fühlen) → 4. Du hast ja Geburtstag und bekommst viele tolle Geschenke. (sich freuen) →
5. 2 zu 2 ist doch nicht schlecht, ihr habt wenigstens nicht verloren! (sich ärgern) →
6. Mama hat für dich den Computer gekauft! (sich freuen) →
7. Deine Geburtstagsparty beginnt um 12 Uhr, und es ist schon halb 12. (sich beeilen) →
8. Wenn ihr zusammen am Computer spielen möchtet, gibt es immer Probleme. (sich streiten) → ………
9. Guten Tag! Hier ist euer Zimmer. (sich fühlen) →
10. Hast du schon gehört, der Fernseher ist kaputt. (sich ärgern) →
дайте ответы буду очень благодарен!7. Klasse Test V “Zusammenleben”
1. Reflexive Verben. Beantworte diese Fragen. Возвратные глаголы. ответь на во Дополни окончание Сделай перевод
0. Welches Fach ist dein Lieblingsfach?
1) 1. Welch… Buch liest du jetzt? 6. Welch… Tier ist dein Lieblingstier?
2. Wir stehen jed… Morgen um 7 Uhr auf. 7. Bei welch… Lehrer hast du Mathe?
3.Welch… Film habt ihr am Wochenende gesehen? 8. In welch… Fach bist du gut?
4. Dies… Film ist sehr spannend. 9. In welch… Klasse bist du? 5. Welch… Sprache magst du lieber, Deutsch oder Englisch?
2)1. Ich mag jed… Sprache gern. 6. Für welch… Fach lernst du mehr, für Mathe oder für Physik?
2. Dies… Unterricht ist sehr interessant. 7. Bei welch… AG möchtest du mitmachen?
3. Ich finde aber dies… Unterricht langweilig. 8. Welch… Lehrerin findest du streng?
4. Gib mir bitte dies… Landkarte! 9. Welch… Fächer findest du besonders interessant?
3.. Ergänze die Imperativformen!Переделай по образцу используя повелительное наклонение. Сделай перевод
0. Komm schon, alles ist nicht so schlimm! (sich ärgern) → Ärgere dich doch nicht!
1. Der Zug fährt gleich und du hast deinen Koffer noch nicht fertig! (sich beeilen) → 2. Immer wenn ihr zusammen seid, habt ihr Probleme. (sich streiten) → 3. Wenn du Hunger hast, kannst du dir selbst etwas nehmen. (sich fühlen) → 4. Du hast ja Geburtstag und bekommst viele tolle Geschenke. (sich freuen) →
5. 2 zu 2 ist doch nicht schlecht, ihr habt wenigstens nicht verloren! (sich ärgern) →
6. Mama hat für dich den Computer gekauft! (sich freuen) →
7. Deine Geburtstagsparty beginnt um 12 Uhr, und es ist schon halb 12. (sich beeilen) →
8. Wenn ihr zusammen am Computer spielen möchtet, gibt es immer Probleme. (sich streiten) → ………
9. Guten Tag! Hier ist euer Zimmer. (sich fühlen) →
10. Hast du schon gehört, der Fernseher ist kaputt. (sich ärgern) →
История немецкого автобана Термин «автобан» впервые был введен Робертом Отценом в 1929 году. Отцен был руководителем проекта автомагистрали HaFraBa (проект автомагистрали Гамбург - Франкфурт-на-Майне - Базель). До этого люди говорили о «просто автомобильной дороге». Первым автобаном в мире стал AVUS в берлинском Грюневальде, который открылся в 1921 году. Первая в мире длинная автомагистраль открылась в Италии в 1923 году (сегодня A9 из Милана в Комо). Термин «автобан» впервые появился в 1932 году и относился к идее автомагистрали без перекрестков и без встречного движения. Торговый журнал HaFraBa был переименован в «Автобан» по аналогии с железной дорогой. Первая в этом смысле автомагистраль в Германии, которая соединила два города, была открыта в 1932 году между Кельном и Бонном Конрадом Аденауэром; Протяженность маршрута без перекрестков составляла 20 километров. Сегодня он носит обозначение A 555. Дорога уже была разработана для транспортных средств со скоростью 120 км / ч, хотя автомобили того времени обычно могли развивать только значительно меньшую скорость. 23 сентября 1933 года национал-социализм начался с расширения рейхсавтобана, о чем широко заявлялось в пропаганде. Генеральный инспектор немецких дорог д-р. Фриц Тодт, ландшафтный архитектор проф. Алвин Зайферт и архитектор проф. Пол Бонац. Под давлением Гитлера Deutsche Reichsbahn пришлось организовать высокоскоростное автобусное сообщение на первых участках автобана, включая маршрут Франкфурт-на-Майне-Дармштадт-Мангейм. Более поздняя железнодорожная автобусная служба Федеральной железной дороги Германии развивалась на основе этого. Во время Второй мировой войны, с осени 1943 года, автомагистрали также могли использоваться велосипедистами из-за низкого уровня движения транспортных средств.
На первый взгляд у немецкой молодёжи нет особых интересов,к примеру заниматься такими темами как политика и окружающая среда. На второй взгляд картина немного иная,как показывает 16-ая молодёжная исследовательская конференция: молодые люди друг другу и также социально слабым людям. Немецкая молодёжь прежде всего,в клубах,школах и институтах,но также и в церковных общинах и молодёжных организациях. Важным аспектом увлечения молодёжи также является их участие в службах и добровольных пожарных командах. Стереотип,что немецкая молодёжь сидит только перед телевизором,верен только несколько часов. Но в одном дне 24 часа -- достаточно времени,чтобы рационально тратить своё свободное время.