Antworten Sie auf die Fragen. Beachten Sie dabei schwache und starke Deklinationen der Adjektive: 1. Kannst du ein Kleid für die Puppe nähen? 2. Interessierst du dich für Mode? 3. Liest du Modemagazine oft? 4. Mit wem besuchst du Schlussverkauf? 5. Soll man jede Kleidung anprobieren? 6. Rät dir die Verkäuferin während des Anprobierens? 7. Informiert dich deine Freundin über Kleider? 8. Besprichst du Einkäufe mit deiner Mutter? 9. Willst du Bluse oder T-Shirt mit der Schwester oder Cousine wechseln?
Im letzten Jahr bin ich mit unserer Klasse nach Charkiw gefahren.
Das war im Herbst.
Dort haben wir viele interessante Plätze besucht.
Wir haben Denkmäler besichtigt, sind in Parks und Schutzgebieten (Naturschutzparks) spazieren gegangen.
Wir haben viele Fotos gemacht (aufgenommen), Attraktionen erlebt (Vergnügungsparks besucht) und uns amüsiert (uns vergnügt).
Viele Kirchen und ein Museum haben wir auch besucht. Wir sind mit der U-Bahn gefahren. Die Zeit haben wir gut in unserem Freundeskreis (mit unseren Freunden) verbracht und uns angefreundet (uns näher zusammengefunden).
№1
Die Zuschauer sind (der Zuschauer ist) gespannt, warum Claire Zachanassian nach Güllen gekommen ist.
Die Zuschauer sind (der Zuschauer ist) gespannt, ob sie den Güllenern Geld geben wird.
Die Zuschauer sind (der Zuschauer ist) gespannt, unter welcher Bedingung sie dieses Geld geben wird.
Die Zuschauer sind (der Zuschauer ist) gespannt, was sie mit „Gerechtigkeit“ meint.
Die Zuschauer sind (der Zuschauer ist) gespannt, ob jemand Alfred Ill töten wird.
Die Zuschauer sind (der Zuschauer ist) gespannt, wann jemand Alfred Ill töten wird.
Die Zuschauer sind (der Zuschauer ist) gespannt, wie die Güllener reagieren werden.
№2
- Wer wird der Stadt fünfhundert Millionen geben?
- Wem wird sie fünfhundert Millionen geben?
- Was meint sie mit „Gerechtigkeit“?
- Wann wird jemand Alfred Ill töten?
- Warum ist Claire in ihre Heimatstadt zurückgekommen?
- Wen hasst Claire?
- Was weiß Claire?