B Beantworte die Fragen. 1. Was war am Samstag im Jugendzentrum, das Steffi besucht?
2. Welche Probleme besprachen die Gesprächsteilnehmer?
3. Wie viele Kinder in Deutschland sind übergewichtig?
4. Was fördert Übergewicht bei Kindern.
5. Welche Folgen kann Übergewicht haben? 6. Was ist ein Ampelprinzip bei der gesunden Ernährung?
7. Hat Steffi auch einige Tipps fürs Einkaufen bekommen?
8. Was haben die Gesprächsteilnehmer gekocht? 9. An welcher Aktion nahm Steffi am 7. März teil?

1) Он изучает международную систему размеров с использованием нового учебника.
2) Он учится по учебнику, в котором используется новая международная система размеров.
3) При увеличении температуры тела, увеличивается скорость его молекул.
4) Основным агрегатом атомной электростанции является реактор, в котором ядерная энергия урана превращается в тепловую энергию.
5) Лаборант подготовил приборы, проверив их несколько раз.
6) Работа упрощается при внедрении новых методов работы.
7) При повышении температуры значительно меняются свойства некоторых веществ.
8) Изучая явления природы, ученый обнаружил новую закономерность.
9) Он ей, отнеся ее чемодан в гостиничный номер.

I. 

1.

Nom. der neue Student

Gen. des neuen Studenten

Dat. dem neuen Studenten

Akk. den neuen Studenten

2.

Nom. das interessante Thema

Gen. des interessanten Thema

Dat. dem interessaten Thema

Akk. das interessante Thema

3.

Nom. die schwere Regel

Gen. der schweren Regel

Dat. der schweren Regel

Akk. die schwere Regel

4.

Nom. eine schwere Aufgabe

Gen.einer schweren Aufgabe

Dat. einer schweren Aufgabe

Akk. eine schwere Aufgabe

5.

Nom. dieser fleißige Schüler

Gen. dieses fleißigen  Schülers

Dat. diesem fleißigen  Schüler

Akk. diesen fleißigen  Schüler

6.

Nom. jenes kleine Mädchen

Gen. jenes kleinen Mädchen

Dat. jenem kleinen Mädchen

Akk. jenes kleine Mädchen

II.

1. Mir gefällt dieses bequeme Zimmer.

2. In diesem hellen Lesesaal läßt sich gut arbeiten.

3. Die Tochter dieser alten Frau wohnt in unserem Haus.

4. Diese neuen Schränke stehen jetzt im Zimmer.

5. Der runde Tisch steht in der Ecke.

6. Ich muß dieses unbekannte Wort im Wörterbuch nachschlagen.

III.

1. Dieses Auditorium ist größer, als jenes.

2. Mein Anzug ist teurer, als dein.

3. Sein Auto ist schneller, als das Auto deines Vaters.

4. Mir gafällt diese Mütze besser, als jene.

5. Dieser Student ist besser, als jener.

6. Gib mir dieses Buch, es ist interessanter.

IV. 

1. Dieses Haus ist das kleinste.

2. Sie schenkt ihrer Freundin die schönste Vase.

3. Er liest das besste Gedicht vor.

4. Im Zimmer steht das kleinste Schreibtisch.

5. Wir betreten das höchste Gebäude.

6. Er wohnt in der besten Wohnung.