Übung 1. Formen Sie das Aktiv ins Passiv um. Beachten Sie
dabei die Zeitformen.
1. Der Dolmetscher übersetzte den Brief ins Deutsche. 2. Mein Mann
hat Tassen und Teller in den Geschirrschrank gestellt. 3. Die Autoabgase
verschmutzten die Luft. 4. Man hat die Tür leider nicht öffnen können.
5. Diesen Pullover wird sie sicher niemals mehr anziehen. 6. Wir konnten
seinen Namen im Telefonbuch nicht finden. 7. Hat die Presse auf die
Veranstaltung hingewiesen? 8. Fährt man in Japan auch links? 9. Man
hat gegen giesen Beschluss protestiert. 10. Die Polizei durchsuchte
mehrere Räume; sie hat Falschgeld gefunden. 11. Fast überall benutzt
man statt Schreibmaschinen schon Computer. 12. Du musst noch einige
Fragen klären. 13. Alle alten Bäume muss man leider fällen. 14. Über diesen
Unfall hat man viel geredet. 15. Mein Bruder kann dieses Computer-
Programm nicht installieren. 16. Die Presse hat über die Konferenz
ausführlich informiert. 17. Noch eine hohe Strafe musste er zahlen.​

Lieber Emil, ich wohne in (einer Stadt) am Fluss. Diese Stadt ist alt, sie hat sogar (eine Stadtmauer) . (Eine Fabrik) gibt es in meiner Stadt, es ist (eine Zuckerfabrik). Manchmal gehe ich in (die Stadtmitte). Das ist nicht weit, man geht nur noch (eine halbe Stunde). Dort kann man (eine grosse Kirche) und (eine Brücke) sehen. Ich mache dann (eine Reise) in (der Zeit). Ich gehe auch gerne zur Brücke). An (der Brücke) liegt Abfall! Einmal sah ich (eine schmutzige Zeitung) , dann (eine Plastiktüte). Unter (der Brücke) fand ich schon (eine leere Colaflasche) . Deshalb nehme ich immer (eine grosse Plastiktüte) mit und sammle den Abfall unterwegs. Ich bin jetzt in (der Umweltgruppe). Die gibt es in (der) Stadt schon. Dort erzählt man mir viel über (der Umwelt). Die Umweltgruppe schreibt in (der/die(смотря, как переводить: в газете - дер, в газету - ди Zeitung) über (der Ökologie). Der Fluss und die Bäume sind sehr wichtig für (die Luft) in (der Stadt). Und das ist für (die Gesundheit) bestimmt nicht gut. Deshalb fahre ich lieber mit ( der Strassenbahn) .

20 век принес с собой научно-техническую революцию. Автомобиль, самолет, телефон, звуковой фильм и радио изменили нашу жизнь, наши представления о возможностях человечества. Для этого появились дизельные двигатели, алюминий, фотография, телевидение, автоматизированные машины, лазерные приборы, транзисторы, ядерные реакторы, ракеты, космические корабли. Достигли  больших успехов  химия, медицина, биология, биохимия.  С 1890 по 1970 год было  открыто и изобретено больше , чем за всю предыдущую историю человечества. В конце 19 и в начале 20 века были сделаны некоторые революционные открытия , которые привели к дальнейшему развитию науки и техники.  Эпоха атома началась в 1954 году, когда в Советском Союзе первая атомная электростанция дала свою энергию. Космическая эпоха началась в 1957 году со старта  первого советского спутника, который должен был исследовать космос.