Bung 15. ergänzen sie folgende sätze: дополните следующие предложения: 1. nach den usa und japan steht deutschland in der elektronikindustrie an der . 2. zahlreiche ausländische elektronik- und computerfirmen haben sich in deutschland . 3. siemens-nixdorf ist der größte europäische pc — 4. in jena wurden die ersten computer osteuropas . 5. in dresden ist mitte der 90er jahre eine moderne chipfabrik 6. daran haben sich 2 ausländische firmen . 7. in der neuen fabrik wird ein 8. hypermoderne chipfabriken befinden sich in vielen städten . 9. sap ist eines der bekanntesten häuser zur software . 10. diese softwarefirma beschäftigt 7000 11. in deutschland läuft die aktion “schulen ans “ . 12. jedes jahr findet in hannover die cebit statt, das ist eine . 13. auf der cebit-messe können die besucher den ganzen gerätepark der informationsgesellschaft

Первобытные люди на своём опыте убедились,что можно производить различные звуки. Они хлопали в ладоши или барабанили себе по груди:это были разные звуки. Из производить разные звуки появились особые обычаи. Барабанящие звуки служили сигналом. С них можно было созвать людей со всей округи и призвать на И сегодня туземцы Средней Африки владеют "барабанящим языком". Несомненно,барабан был первым музыкальном инструментом. С него пробовали заклинать демонов,которые,как они считали,есть повсюду. Барабан должен был призвать божескую удачу. Но в начале барабан служил больше в качестве сигнального инструмента. Примером настоящих музыкальных звуков людям подала птица. Люди подражали зову кукушки,песне соловья или самой музыкальной птичке -- чёрному дрозду. И это уже был первый шаг к созданию песни. Когда люди разговаривали со своими богами или на праздниках,то делали это не так,как в повседневной жизни. Они говорили торжественно,придавали голосу различную длительность. Так появились первые мелодии. Они уже были на пути к песням. На богослужениях в барабан били руками,одновременно пели и двигались в такт. Так появился танец. 

1 Die Hausaufgaben zu machen
2...In der schule so lange zu bleiben
3...Klassische Bücher zu lesen
4...Die Aufgabe zu erledigen
5...Pfannkuchen zu backen
6...Am Wochenende ins Kino
7Zu, weil er wichtige Dinge erzählt
8...Deine Mutter telefonieren.
9...Sehr laut zu weinen
10...schimpfen und grob sein
11... Viel Musik zu hören
12...Das Haus zu verlassen
13...Heute zu Hause, weil er viel Arbeit hat
14...Es wiederzulesen, weil wir uns an den Inhalt gut erinnern.
15...schlafen, weil ich gestern sehr spät is Bett ging
16...Am Morgen wegzufahren

17...Eine Puppe und wollte die haben
18...Ihre Freundin zu helfen
19...Meine Hausaufgaben zu erledigen
20...Etwas bestellen oder hast du kein Hunger
21 spazieren und werden sehr spät wieder nach Hause kommen.
22...Die alten Mathethemen zu wiederholen.