Die Kontrollarbeit №7
1. Соедини слова из левой колонки с соответствующими глаголами из правой так, чтобы получились словосочетания.
1.Bäume a) anlegen
2.neue Parks b) sorgen
3.Plakate und Losungen c) pflanzen
4.für Sauberkeit und Ordnung d) schreiben
5.Arbeitsgemeinschaften e) arbeiten
6.an ökologischen Projekten f) organisieren
2.Поставь во или was? к подчёркнутым словам.
Muster: Meine Lehrbücher sind in der Schultasche. - Wo sind meine Lehrbücher?
Ihr nehmt eure Bleistifte. – Was nehmt ihr?
1.Wir nehmen einen Spitzer.
2.Markus braucht einen Kuli.
3.Das Lineal liegt auf dem Tisch.
4.Du hast ein Blatt Papier.
5.Die Farben liegen in dem Rücksack.
3.Вставь вместо точек артикли существительных.
1.Gabi spricht mit . . . Lehrerin.
2.Die Lehrerin geht zu . . . Schüler.
3.Nach . . . Stunde spielen wir im Hof.
4.Mein Freund ist aus . . . Dorf gefahren.
5.Ich habe von . . . Freund einen Brief bekommen.
4.Составь предложения из данных таблицы и запиши их.
Du Ihr Der Schüler Wir Er nimmt nehmen braucht braucht nimmst Papier und eine Schere. ein Stück Karton und einen Zirkel. alles Nötige. Farben und Bleistifte. einen Radiergummi und einen Spitze
В июле я был в деревне. Мои бабушка и дедушка живут в деревне, и я очень часто их навещаю. Я им работать в саду и на огороде. Я кормил животных и косил траву. Днем я катался на велосипеде, купался в реке и лежал на солнце. Еще у меня в деревне много друзей. Вечером мы вместе пошли на дискотеку, посмеялись и весело повеселились. Мои каникулы были действительно отличными