I. Lexik und Grammatik (15 Minuten) Welches Wort passt? Schreib die Nummern
Hallo, Leute,
vielen (1).
Englisch und Französisch. Ist Deutschlernen schwer? Manchmal (2)
für eure E-Mail. Ihr lernt Deutsch? Das finden wir echt cool. Wir lemen
Deutsche schwer.
ja schon fir
Ihr (3)
etwas über unsere Schule und unsere Freizeit wissen? Ok. hier ein paar Infos
Wir sind 28 in der Klasse und fast alle machen ganz verschiedene Sachen
Unser Tag (4)
so aus: 8 Uhr bis 15 Uhr oder 16 Un Schule. dam sehen wir
(5)
Hause. Zuerst müssen wir noch (9)
Hausaufgaben (7).
vielleicht eine Stunde, maximal zwei und damn beginnt die
(8)
Aber viel Zeit haben wir nicht. Of sind wir )
und wollen nur
chilien. Meistens baben wir nur (10)
Wochenende Zeit für Hobbys und Freunde. Viele
machen Sport. Einige spielen Fußball. Silke ist richtig gut. Sie trainiert bei Turbine Potsdam. Ihr Traum:
Fußballprofi. Sic will mit Fußball Geld (11)
Zwci sind in einem Tanzelub. Ein
Mädchen hat ein Pferd.
Zwei machen Capoeira. Zwei Jungen und ein Mädchen sind beim THW (Technisches Hilfswerk). Die
Welt. Vier Mädchen
helfen bei Katastrophen in Deutschland und überall in (12)
arbeiten bei der Kirche mit.
(13)
macht ihr in der Freizeit? (14)
ihr auch so lange Schule? Mailt
uns mal wieder.
Liebe (15)
Klasse 8c. Schiller-Gymnasium, Potsdam
d.) dauern
b. habt
1. nach
b. Hausaufgaben
1. Grüße
a
was
e. wollt
i. sieht
j. úti
k ist
m Freizeit
7. Dank
0. müde
c. verdicucu
g. am​

1) Wir haben einen kleinen Garten (смешанное склонение ), der von einem eisernen Zaun (смешанное склонение) umgeben ist. Мы имеем маленький сад, который окружен железным забором.

2)  Vorn am Eingang steht eine solch große Menge (смешанное склонение) der herrlichsten bunten Blumen (слабое склонение), daß wir uns in jedem neuen (слабое  склонение) Sommer all ihren gelben, roten und blauen Blüten freuen (слабое склонение).  Впереди у входа стоит такое большое количество красивейших пестрых цветов, что мы радуемся каждое новое лето на все их желтые,красные и синие цветы.

3) Alle vorübergehenden (слабое  склонение) Leute sehen hinein, und mancher sagt: „Welche herrlichen Blumen! (слабое  склонение). Все мимо идущие люди заглядываются и кое -кто говорит :"Какие красивые цветы".

4) Und so viel bunte-Farben (сильное  склонение) auf diesem kleinen (слабое склонение) Stückchen Erde. И так много пестрых цветов на этом маленьком кусочке земли.

5)  Hier gab es mehrere kleinе Seen (сильное   склонение), viel besuchtе Kinderspielplätze (сильное   склонение) und eine grossе Zahl (смешанное  склонение) hübscher, schattiger Spazierwege. (сильное  склонение). Здесь имелось  несколько маленьких озер, много посещаемых детских площадок  и большое количество красивых и тенистых дорожек для прогулок.

6) Dieser herrliche (слабое склонение) Park ist auch ein Opfer des Krieges geworden.  Этот великолепный парк стал также жертвой войны.

benutzen - die Maschine=die benutzte Maschine

Если приставка отделяемая - auflosen например, то aufgelost (ge- вставляется в слово)

Partizip II слабых глаголов с неотделяемой приставкой образуется с окончания -(e)t, присоединяемого к основе глагола
Partizip II сильных глаголов ищи в интернете таблицу. А лучше распечатай. Если глагола в этой таблице не будет - он слабый, правила его образования выше.

der gezeigte Film - показанный фильм
der geleitete Chor - возглавленный хор
die gesammelten Bücher - собранные кнги
die benutzte Maschine - нужная машина
die genähte Bluse - сшитая блузка
Es- образует безличностное предложение. Оно часто используется в различных безличных оборотах и предложениях. Как правило, оно используется в предложениях в тех случаях, когда они описывают нечто абстрактное, не привязанное к конкретному предмету или лицу. 
1. Тепло
2. Я сижу на окне.Оно открыто
3.Там едет машина. Вы видите?
4 Да, я хорошо это вижу
5 В этом музее есть много интересного.