I. употребите отрицание nicht: 1. es friert. 2. wir können das ohne seine hilfe machen. 3. er fährt mit uns. 4. sie kauft dieses kleid. 5. die sonne scheint. 6. das ist schwere aufgabe. 7. er veigab seinen kugelschreiber. ii. сделайте предложения отрицательными, употребив отрицание kein: 1. wir haben heute ein seminar. 2. die studenten brauchen für die stunde ein wörterbuch. 3. sie schreiben heute eine nacherzählung. 4. die schüler unternehmen in dieser woche eine reise. 5. ich habe ein telefon zu hause. 6. heute findet eine versammlung statt. iii. тест 2. поставьте отрицание nicht или kein: 1. in unserem haus gibt es fahrstuhl. a) kein b) nicht 2. weißt du genau, wie spät es ist. a) kein b) nicht 3. die versammlung heute statt. a) nicht b) kein 4. du mein wörterbuch gebracht. a) nicht b) kein 5. dieses buch bekommst du in bibliothek. a) kein b) nicht 6. ich habe viele fehler im heft. a) kein b) nicht 7. du hast in der übung fehlerhaften satz. a)kein b) nicht 8. du kennst die schlecht. a) kein b) nicht 9. heute haben wir bummel durch die stadt. a) kein b) nicht 10.der kranke fühlt sich . a) kein b) nicht
1. Дети играют во ... дворе. 2. Мышь живет в
3. Наши бабушка и дедушка живут в ... деревне. 4. Включаем
Лето на ...
Море. 5. В половине девятого студенты в ...
Школа. 6. Отец работает в ... саду. 7. Собираем грибы в
Лес. 8. Кот ...
Окно. 9. Семья делает
Пикник на ... лугу. 10. Ребенок играет в ... комнате.
Б)
1. Заходим внутрь
Музей. 2. Мальчики играют в ... парке
Футбольный. 3. Учащиеся в школе. 4. Девушка уходит
одна доска. 5. Рабочие ягоды в ... саду.
6. Заходите в
Театр. 7. Дети купаются в ... реке. 8. В
В музее есть новая выставка. 9. Идем в ...
Цирк. 10. Мышь бежит по ... лугу.
Утка была хороша в плавании, лучше даже чем учитель. В полете она была средняя, но в беге она была особенно безнадежным случаем. Так как она имела плохие оценки в этом предмете, она должна была оставаться после уроков и занятие по плаванию отменять, чтобы потренироваться в беге. Это делала она до тех пор, пока она также в плавании была только лишь средней. Но средние отметки были приемлемы, поэтому никто не думал об этом, кроме утки.
Орел считался как проблемный ученик и наказывался неуступчиво и строго, так как он настаивал на использовании своего собственного метода, хотя он поразил всех остальных в классе лазания.
Кролик изначально был в беге на вершине класса , но он получил нервный срыв и должен был уйти из школы из-за многих дополнительных занятий по плаванию.
Белка была лучшей в классе в лазании, но учитель по полету велел ей начать свои летные уроки на земле, вместо того чтобы от верхушки дерева вниз. Она получила мышечную боль через перенагрузку при стартовых упражнениях и все больше "троек" в лазании и "пятерок" в беге.
Степные собаки подошедшие с умом к практике отдали своих мальчиков в учение к барсуку, когда школьный совет отказался принимать рытье в занятие.
В конце года ненормальный угорь, который мог хорошо плавать и немного бегать, лазить и летать, держал заключительную речь как отличник школы.