Итоговая контрольная работа по немецкому языку за курс 6 класса
Задание 1. Аудирование текст и выполни задание под ним. Транскрипт текста для аудирования
Den 3. August, München
Liebe Olga! Viele Grüße aus München! Meine Schwester und ich waren hier zwei Wochen. München ist eine große deutsche Stadt mit vielen Theatern, Museen, Restaurants und Supermärkten.Wir hatten ein Hotelzimmer mit Dusche. Am Abend waren wir immer im Kino oder Theater.Heute fahren wir zurück nach Hause in Bremen. Bis bald! Deine Monika.
Какая информация верна (richtig), а какая нет (falsch).
Время выполнения задания – 5-7 минут. richtig falsch
1.Monika schreibt den Brief aus Bremen.
2.Monika war zwei Wochen in München.
3.In München gibt es viele Sehenswürdigkeiten.
4.Monika lebt in Bremen.
Задание 2. Чтение
Прочитайте отрывки из нескольких рассказов о животных и установите соответствие между их характеристикой 1-5 и описаниями A-E. После выполнения задания запишите свои ответы. Время выполнения задания – 8-10 минут.
1. Sie ist sehr stark und kann sogar einen Löwen niederschlagen(повергнуть).
2. Sie zeigt ihre Zuneigung zum Besitzer dadurch, dass sie auf ihn hinter der Haustür wartet.
3. Er ist eine Amphibie und nährt sich von Vögeln.
4. Er lebt in den heißen Wüsten (в жарких пустынях)Afrikas, kann nicht fliegen, gilt(считается) aber als der größte und stärkste Vogel in der Welt.
5. Die Singvögel können mehr Atemluft aufnehmen(вдохнуть больше воздуха), als der Mensch mit seiner Lunge.
A. Die Giraffe hat einen zwei bis drei Meter langen Hals. Einer erwachsenen Giraffe kann kaum ein anderes Tier gefährlich werden. Sie ist sehr stark: der Hufschlag einer Giraffe genügt, um sogar einen Löwen niederzuschlagen.
B. Die Katze ist ein schönes, elegantes Tier, viele Menschen werden dem zustimmen. Und wie alle schöne Dinge lässt die Katze den Menschen nicht gleichgültig, sondern erweckt außergewöhnliche Gefühle bei ihm; entweder er sie hingebungsvoll, oder er hasst sie unbarmherzig; aber ob er sie zärtlich liebt oder sie nicht leiden mag, eines ist gewiss: kaum ein Mensch findet sie hässlich.
С. Der Strauß erreicht eine Größe von 3 Metern und wiegt ungefähr 80 Kilogramm. Er kann nicht fliegen, weil er zu kurze Flügel hat. Aber der Vogel kann sehr schnell laufen und legt in der Stunde etwa 40 Kilometer zurück. Er lebt in den heißen Wüsten Afrikas und ernährt sich von Früchten und Samen, sowie von Käfern und Eidechsen. Die Eier des Straußes sind so groß wie ein Kinderkopf, jedes Ei wiegt ungefähr ein Kilogramm. Der Strauß sitzt auf seinen Eiern nur in der Nacht, am Tage aber überlässt er das Brutgeschäft der heißen Wüstensonne.
D. Im Süden Chinas, in der Provinz Huansi, gibt es Frösche, die sich von Vögeln nähren. Das geschieht auf folgende Weise: Der Frosch springt an eine freie Uferstelle, legt sich auf den Rücken und stellt sich tot. Sobald der Vogel den «toten» Frosch erblickt, fliegt er herbei, hüpft um den Frosch herum und beugt sich über ihn. Jetzt packt der Frosch den Vogel, umklammert ihn und lässt sich mit seinem Opfer zusammen das Ufer hinunter und ins Wasser rollen.
E. Ein Kanarienvogel kann fünf Minuten lang mühelos trillern, ohne Atem zu schöpfen. Auch die Lerche steigt hoch in die Lüfte und singt dabei, ohne ein einziges Mal Atem zu nehmen. Die Vögel haben in ihrem Körper besondere Luftspeicher. Mit Hilfe dieser Luftspeicher können sie mehr Atemluft aufnehmen, als es der Mensch mit Hilfe seiner Lunge kann
Задание 3. Лексика и грамматика
Выполни тест и выбери правильный ответ. Время выполнения задания – 10 минут.
1. Wann bist du im Sommer …? a) aufgestanden b) aufstehen c) stand… auf 2. Ich erhole …. gut. a) sich b) dich c) euch
3. Hast du … Fluβ gebadet? a) in den b) am c) im
4. Er … den Weg. a) suchtet b) gesucht c) suchte
5. Was … das? a) war b) wart c) warst
6. Mein Freund … Ingenieur. a) wird b) werdet c) werde
7. Ich half … Groβeltern a) meinen b) meiner c) meinem
8. Ich lerne in … Schule a) den b) der c) die
9. Wir … nach Hause um 16 Uhr gekommen. a) sein b) sind c) haben
10. Er … heute nicht gespielt a) habt b) hat c) ist
Задание 4. Письмо
Напиши письмо зарубежному другу о своих увлечениях. Время выполнения задания – 10 минут
Hallo, mein Freund!
Mein Hobby ist Sport. Ich treibe Sport gern. Ich spiele Basketball gern. Unsere Schulsportmannschaft belegt den ersten Platz oft. Treibst du Sport gern? Wie ist dein Hobby?
1
Из данных предложений выпишите те, сказуемое которых стоит в пассиве; сказуемое подчеркните и переведите эти предложения
1. In diesem Institut wird eine neue Anlage für die Reinigung des Wassers entwickelt. - В этом институте разрабатывается новая установка для очистки воды.
4. Am Institut für Geologie sind Experimente zur natürlichen Reinigung von Abwässern durchgeführt worden. - В институте геологии были проведены эксперименты по естественной очистке сточных вод.
2
Трансформируйте предложения с модальными глаголами, используя конструкцию haben/sein + zu + Infinitiv. Полученные предложения переведите на русский язык.
1. Die neuen Kunststoffe sind in verschiedenen Industriezweigen erfolgreich zu verwenden. - Новые пластиковые материалы успешно используются в различных отраслях промышленности.
2. Kinder haben sofort zu kommen, wenn man sie rufen. – Дети должны приходить сразу же, как их позовут.
3. Die Schwester hat die Vorschrift des Arztes zu befolgen. - Медсестра должна следовать указаниям врача.
4. Die Bahnbeamten haben die Anordnungen der Reisenden zu befolgen. - Сотрудники железной дороги должны следовать инструкциям пассажиров.
3
Вставьте обороты um … zu, statt … zu, ohne … zu, предложения переведите на русский язык.
1. Ich war sehr müde, las den Text ohne den Inhalt zu verstehen. – Я очень устал читать текст, не понимая содержания.
2. Er geht in den Supermarkt um etwas billiger zu kaufen. – Он идет в супермаркет, чтобы купить что-то подешевле.
3. Sie will an der nächsten Station aussteigen, statt mit uns zu weiterfahren. – Она хочет выйти на следующей остановке, вместо того, чтобы ехать дальше с нами.
4. Mein Freund kaufte sich einen Anzug ohne ihn zu anprobieren. – Мой друг купил костюм, не примеряя его.
4
Перепишите и переведите следующие сложноподчиненные предложения, сказуемые подчеркните.
1. Elektrische Strom entsteht, indem man beide Pole eines galvanischen Elementes verbindet. - Электрический ток генерируется соединением обоих полюсов гальванического элемента.
2. Der Drucker schreibt Programme, Dokumente, alles was Ihr wollt, ohne dass er müde wird. - Принтер пишет программы, документы, все, что захотите, не уставая.
3. Ich komme nach Berlin, damit ich hier Elektrotechnik studiere. – Я еду в Берлин, чтобы изучать электротехнику.
4. Voraussetzung für die Nutzung der Wasserkraft ist eine ausreichende Menge und Fallhöhe des Wassers, weil nur durch eine wirksame Fließgeschwindigkeit die Turbine angetrieben werden kann. - Обязательным условием использования гидроэнергии является достаточное количество и высота падения воды, поскольку турбину можно привести в действие только с эффективной скорости потока.
бегать, брать предпринимать, тратить, ползать, делать, водить, путешествовать, фотографировать. Оксана: Здравствуйте, Лина! Лина: Здравствуйте, Оксана! Оксана: Что ... ты на зимних каникулах ...? Лина: Мы ... школьная поездка ... Оксана: Где ... ты ... Лина: В Карпатах. Оксана: Как долго ... ехать ...? Лина: Наш класс ... там восемь дней ... Оксана: ... удачной поездки ...? Лина: Да, конечно. У нас ... много в лесу и в горах ... Неужели белые пейзажи такие красивые. Мы ... еще катаемся на лыжах ... и ... Оксана: ... вас много ...? Я бы хотел увидеть ваши фото. Лина: Да, у меня много фотографий. Приходи ко мне завтра. Я покажу тебе. Оксана: Я буду около четырех. Лина: Это сделка. Я жду тебя. До свидания. Оксана: Увидимся завтра.