Привет,Филиппа, я уже почти неделю здесь. Я выучил уже много в немецком. Потому это электроннное письмо на немецком для тебя. Здесь просто замечательно. Я должен много учиться,но это это доставляет ужасное удовольствие. К сожалению мы должны рано вставать,уже в половину восьмого. В 8:15 завтрак. Завтрак действительно хорош: фрукты и мармелад,но в то же время и сыр (ну да,его быть не должно!),апельсиновый сок и мюсли. Затем с 9 до 12:30 занятие. Но оно проходит абсолютно не строго. Не как в школе. Мы создаём множество проектов и игр и получаем настоящее удовольствие. В 12:30 обед. Он уже был и хорошим,и не очень хорошим,а затем снова занятие или поездка. После ужина (хорошо!) у нас вечерняя программа. Но можно и просто немного отдохнуть и посмотреть DVD (конечно на немецком). Итак,мне тут нравится. У тебя всё хорошо? Что ты сейчас делаешь? За компьютером? Передаю привет (папе и маме тоже). Пауль.
Привет,Филиппа, я уже почти неделю здесь. Я выучил уже много в немецком. Потому это электроннное письмо на немецком для тебя. Здесь просто замечательно. Я должен много учиться,но это это доставляет ужасное удовольствие. К сожалению мы должны рано вставать,уже в половину восьмого. В 8:15 завтрак. Завтрак действительно хорош: фрукты и мармелад,но в то же время и сыр (ну да,его быть не должно!),апельсиновый сок и мюсли. Затем с 9 до 12:30 занятие. Но оно проходит абсолютно не строго. Не как в школе. Мы создаём множество проектов и игр и получаем настоящее удовольствие. В 12:30 обед. Он уже был и хорошим,и не очень хорошим,а затем снова занятие или поездка. После ужина (хорошо!) у нас вечерняя программа. Но можно и просто немного отдохнуть и посмотреть DVD (конечно на немецком). Итак,мне тут нравится. У тебя всё хорошо? Что ты сейчас делаешь? За компьютером? Передаю привет (папе и маме тоже). Пауль.
4. Setzen Sie das Verb im Präteritum ein:
1. Meine Schwiegermutter fuhr in ein Erholungsheim.
2. Unsere Lehrgruppe ging in die Tretjakowgalerie.
3. Du aßt frisches Obst gern.
4. In dieser Nacht schliefen alle ruhig.
5. Warum gabst du ihr kein Geld?
6. Wir standen im Garten und riefen: „Auf Wiedersehen!“
7. Das Konzert begann um halb acht.
8. Der stellvertretende Dekan bat ums Wort.
9. Im Thüringer Wald liefen wir Ski.
10. Diese Arie gelang ihr nicht.
5. Gebrauchen Sie die Verben im Imperfekt:
a)
1. Wer warf den Ball in den Fluss?
2. Wir bauten viele schöne Wohnhäuser.
3. Vom Balkon aus bot sich eine schöne Aussicht.
4. Die Mutter kaufte eine Sprechpuppe und schenkte sie der Tochter.
5. Er hielt sich an dem Mast fest.
6. Wir kochten Tee und tranken ihn.
7. Die Oma blieb zu Hause und wusch Wäsche.
8. Ich fegte den Fußboden und wischte den Staub.
9. Tanja kleidete sich sehr lange an.
10. Die Kinder sangen und tanzten um den Tannenbaum herum.
b)
1. Die Mutter stellte die Blumen auf das Fensterbrett; dort standen sie am bequemsten.
2. Alle wunderten sich über die seltsame Antwort.
3. Die Bibliothekarin brachte uns interessante Bücher.
4. Der Unbekannte nannte seinen Namen nicht.
5. Die Frauen unterhielten sich noch lange.
6. Die Mutter hängte den Kronleuchter in das große Zimmer; er hing jetzt über dem Esstisch.
7. Ich weiß, du tatst das unabsichtlich.
8. Ich legte die Kleine auf das Sofa, und sie lag ruhig da.
9. Ich dachte oft an dich.
10. Warum erholtet ihr euch immer in Jalta?