Поставьте пять любых во к тексту по-немецки с различными во словами.

2. Выпишите из текста два предложения с обратным порядком слов. Напишите эти же предложения с прямым порядком слов.

3. Выпишите из текста:

– два сильных глагола;

– два слабых глагола;

– два неправильных глагола.

4. Поставьте каждый из этих шести глаголов в 1 и 3 лице единственного числа Präsens.

5. Существительные, данные в скобках, поставьте в соответствующем падеже единственного числа.

1. Die Klassenräume (die Schule) sind leer.

2. Sie verbrachte (ihre Ferien) an (die Ostsee).

3. Der Dozent hält (der Vortrag) vor (die Studenten).

4. Auf (die Schulbank) liegt das Heft (der Junge).

6. Образуйте множественное число от следующих существительных: der Planet, der Fernseher, das Heft, die Vorlesung, das Auto.

7. Следующие глаголы поставьте в 3-ем лице единственного числа Präsens: empfehlen, sprechen, lassen, stehlen, graben, saufen.

8. Глаголы, данные в скобках, поставьте в соответствующем лице и числе Präsens:

1. Der Kunde (bestellen) in der Kneipe ein Bier.

2. Der Lehrer (beibringen) den Schülern viel Interessantes.

3. Die Sonne (untergehen) heute um neun Uhr.

4. Das Kind (aufstehen) heute früh.

9. Предложения задания 9 напишите в времени (данные в скобках глаголы поставьте в Imperfekt).

10. Выпишите из текста три сложных существительных, разложите их на составные части и переведите каждую часть в отдельности глагол sich unterhalten в Präsens и Imperfekt.

12. Модальные глаголы, данные в скобках, поставьте в соответствующем лице и числе, сначала в Präsens, затем в Imperfekt. Переведите эти предложения.

1. (Wollen) du heute ins Theater gehen?

2. Er (können) das Auto nicht fahren.

3. Ich (müssen) die Hausaufgaben machen.

13. В 2-х предложениях предпоследнего абзаца текста поставьте глагол в Futurum.

a.

1. kann 2. können 4. kannst 5. kann 6. kann 7. können 8. könnt

b.

1. darf 2. darf 3. dürfen 4. darfst 5. darf 6. dürft 7. darf (если "она")/ dürfen (если "они")

с.

1. sollen 2. sollst 3. soll 4. sollt 5. sollen 6. sollen

d.

1. muss 2. müsst 3. musst 4. muss (она) 5. muss 6. müsst

e.

1. will 2. will 3. willst 4. wollen 6. wollen 7. will 8. wollt

f.

1. mag 2. magst 3. mag 4. mögen

Объяснение

Тебе просто надо выписать т выучить СПРЯЖЕНИЕ этих модальных глаголов. Глаголы не склоняются, а СПРЯГАЮТСЯ!

Что там в задании с номерами в номере "а" и "е"? Цифры идут не подряд :)

Если задание проверяет компьютер, то, наверное, овтеты с маленькой буквы, если нет, обрати внимание на начало предложений. Если они начинаются с этих глаголов, пиши их С БОЛЬШОЙ БУКВЫ!!

22.B

23.B

24.A

25.B

26.Wien

27.Banken und Versicherung folgen.

    Schweizer Schokolade, Kuche und Käse.

28.Luxemburg.

29.Nein.

30.der Republik Österreich beruht auf den Grundsätzen der Demokratie, der republikanischen Staatsform, des Bundesstaates, des Rechtsstaates, der Gewaltenteilung, des liberalen Prinzips und der Zugehörigkeit zur Europäischen Union.

31.Deutsch, Französisch, Italienisch, Rätoromanisch.

32.Die Stahlindustrie.

33.Vaduz .

34.Der Bundeskanzler, der Vizekanzler und die Bundesminister.

35.

36.Das luxemburgische Parlament, die sogenannte Abgeordnetenkammer, vertritt das Land. Die Abgeordnetenkammer übt die gesetzgebende Gewalt aus.

37.Das Parlamentarismus, die konstitutionelle Monarchie, das Einheitsstaat.

37.Louis-Joseph Chevrolet, Charles Bonnet, Fritz Zwicky.

38.Wien, Wienerschnitzel, Eisriesenwelt, Salzburger Festspiele, Tiergarten Schönbrunn.

39.Sie bedeutet, dass sich die Schweiz nicht an bewaffneten Konflikten zwischen anderen Staaten beteiligt.

40.Die konstitutionelle Monarchie.

41.Deutsch.

42.Die Österreicherinnen und Österreicher sind am meisten stolz auf die von unseren Bauern gepflegte Landschaft.

43.Die Schweiz hat keine Hauptstadt.

44.Französisch, Deutsch und Luxemburgisch.

Объяснение: