Прочитайте тексты и установите их соответствие рубрикам A-F. Каждая рубрика соответствует только одному тексту, при этом одна из них лишняя.
A- Der Schulanfang E- Mein Freund
B- Der Winter F- Das Haus
C- Die Stadt G- Das Klassezimmer
D- Meine Lehrerin
1 - Sie heiβt Alisa Petrowna. Sie ist Biologielehrerin. Sie ist lustig, freundlich aber streng. Die Kinder lieben Alisa Petrowna. Sie macht interessante Pausen, spielt gern. Sie treibt Sport, besucht Theater und Museen.
2- Am 1. September beginnt die Schule. Alle Schüler freuen sich über das Wiedersehen mit Freunden und Lehrern. Die Lehrer wünschen viel Erfolg, Spaβ und Gesundheit. Die Kinder sind schön und lustig. Sie wollen gut lernen.
3- Moskau ist alt. Hier sind viele Gebäude, Hotels, Denkmäler, Parks, Theater und Museen, Geschäfte. Die Hauptsehenswürdigkeit ist der Rote Platz. Die Menschen fahren mit den Autos, Bussen, Taxis. Viele Touristen besuchen Moskau.
4- Es ist kalt. Die Schneeflocken fallen auf die Erde. Überall liegt Schnee. Alles ist weiβ. Die Kinder laufen Schi und Schlittschuh. Einige Kinder rodeln. Die Jungen machen eine Schneeballschlacht. Die Mädchen bauen einen Schneemann.
5- Es ist groβ, modern, hell und gemütlich. Es liegt Blumenstraβe, 23. Hier wohnt eine Familie.
Die Familie sorgt für die Ordnung im Wohnzimmer, im Gästezimmer, im Kinderzimmer, im Schlafzimmer, im Badezimmer, in der Küche. Im Vorgarten sind viele schöne Blumen.
6- Er heiβt Rex. Das ist mein Hund. Er ist sehr groβ und nicht böse. Er ist lustig. Rex spielt Ball.
Er läuft schnell und bellt laut „wau-wau“. Ich liebe meinen Hund Rex. Die Eltern lieben ihn auch. Wir gehen mit Rex spazieren.
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A- Der Schulanfang E- Mein Freund
B- Der Winter F- Das Haus
C- Die Stadt G- Das Klassezimmer
D- Meine Lehrerin
1 - Sie heiβt Alisa Petrowna. Sie ist Biologielehrerin. Sie ist lustig, freundlich aber streng. Die Kinder lieben Alisa Petrowna. Sie macht interessante Pausen, spielt gern. Sie treibt Sport, besucht Theater und Museen.
2- Am 1. September beginnt die Schule. Alle Schüler freuen sich über das Wiedersehen mit Freunden und Lehrern. Die Lehrer wünschen viel Erfolg, Spaβ und Gesundheit. Die Kinder sind schön und lustig. Sie wollen gut lernen.
3- Moskau ist alt. Hier sind viele Gebäude, Hotels, Denkmäler, Parks, Theater und Museen, Geschäfte. Die Hauptsehenswürdigkeit ist der Rote Platz. Die Menschen fahren mit den Autos, Bussen, Taxis. Viele Touristen besuchen Moskau.
4- Es ist kalt. Die Schneeflocken fallen auf die Erde. Überall liegt Schnee. Alles ist weiβ. Die Kinder laufen Schi und Schlittschuh. Einige Kinder rodeln. Die Jungen machen eine Schneeballschlacht. Die Mädchen bauen einen Schneemann.
5- Es ist groβ, modern, hell und gemütlich. Es liegt Blumenstraβe, 23. Hier wohnt eine Familie.
Die Familie sorgt für die Ordnung im Wohnzimmer, im Gästezimmer, im Kinderzimmer, im Schlafzimmer, im Badezimmer, in der Küche. Im Vorgarten sind viele schöne Blumen.
6- Er heiβt Rex. Das ist mein Hund. Er ist sehr groβ und nicht böse. Er ist lustig. Rex spielt Ball.
Er läuft schnell und bellt laut „wau-wau“. Ich liebe meinen Hund Rex. Die Eltern lieben ihn auch. Wir gehen mit Rex spazieren.
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ответ: Use the verbs in the perfect:
1. At school ... my father is not very good ... (learn).
2. I ... kindergarten only two years ... (attended).
3. The sun… through the window….
4. For the birthday ... Mister Klaus heard a lot ... (give).
5. The grandparents ... us for Christmas ... and all the best
6. No, we ... not ... (bigger ones).
7. My friend ... I'm always quick in class.
8. We ... last in the concert of our first school teacher.
9. The person on duty ... the school books and them on the teacher's desk.
10. Suddenly ... it gets very dark ... (become).
11. The children ... playing football on the street ... and not playing the car.
12. Only the third attempt ... the enemy ... (succeed).
13. Where ... you ... during the winter vacation?
14. Our neighbor ... to Moscow ... (move).
15. You ... very warm today ... (heard).
16. The mother ... the flowers in the vase ... (put).
17. Then ... we get on the train ... (get on).
18. At the weekend ... my classmates in the school garden and I ... (join in).
19.… her the door…?
20. A few days ago ... the parents finally gave me a dog ... (buy).
21. Until when ... you in the café ... (stay)?
22. Um ... very interesting ... (everyone), everyone ... like to ... (listen).
23. All day… I at home… and… on the exam in literature….
24. In the city of Weimar ... the great Goethe ... and ... live.
25. No, I ... not yet the essay ... (write).
26. Before retirement ... my grandma in English school.
27. No, we ... with another machine ... (fly).
28. Anna ... too long in the foyer, and we ... a little to the beginning ... (late).
29. I ……. and ... at home today ... (recognized, stayed).
30. The secretary… the customer coffee….
31. I ... my wallet ... (lose).
32. Why ... you always ... and not the truth ... (silent, say)?
33. The food ... very tasty ... (smell).
34.… you exercise in school… (moving)?
35. My husband ... me ... (to lie).
Объяснение:
1.Ich habe keinen Hund
2.Er ist 14 Jahre alt.
3.Mary, kannst du schwimmen?
4.Ich heiβe Anton und das ist mein Freund Michael.
5.Wie ist deine Adresse, Andreas?
6.Martin spielt Volleyball.
Lieber Anton,
Danke für deinen Brief! Sobald ich es erhalten habe, beginne ich Ihnen zu schreiben.
Ich habe eine Mutter, einen Vater und einen Bruder. Der Name meiner Mutter ist Julia. Sie ist 40. Sie ist eine sehr gut aussehende Frau. Meine Mutter ist Lehrerin. Der Name meines Vaters ist Sergei. Er ist 42 Jahre alt. Er ist groß und gutaussehend. Er ist ein Fahrer. Und mein Bruder heißt Sasha. Er ist 6. Ich verstehe mich mit meiner Familie. Ich mag sie sehr.
Wir rufen Sie an, um uns zu besuchen, kommen Sie und haben Sie Spaß! Erzählen Sie mir von Ihrer Familie.
Mit Liebe,
(Напиши свое имя)
Объяснение: