schreiben: Präsens. Der Schüler schreibt einen Satz. Perfekt. Der Schüler hat einen Satz geschrieben. gehen: Präsens. Die Kinder gehen im Park spazieren. Perfekt. Die Kinder sind im Park spazieren gegangen. lesen: Präsens. Das Mädchen liest einen Text. Perfekt. Das Mädchen hat einen Text gelesen. sehen: Präsens. Im Wald sehe ich einen Fuchs. Perfekt. Im Wald habe ich einen Fuchs gesehen. sprechen: Präsens. Alex spricht gut Deutsch. Perfekt. Alex hat gut Deutsch gesprochen. kommen Präsens. Heute kommt zu mir mein Freund. Perfekt. Heute ist zu mir men Freund gekommen. fliegen: Präsens. Die Familie Meier fliegt nach München. Perfekt. Die Familie Meier ist nach München geflogen. essen: Präsens. Mein Bruder isst gern Pizza. Perfekt. Mein Bruder hat gern Pizza gegessen. waschen: Präsens. Die Mutter wäscht ihr kleines Kind. Perfekt. Die Mutter hat ihr kleines Kind gewaschen. abwaschen: Präsens. Die Oma wäscht das Geschirr ab. Perfekt. Die Oma hat das Geschirr abgewaschen.
Präsens. Der Schüler schreibt einen Satz.
Perfekt. Der Schüler hat einen Satz geschrieben.
gehen:
Präsens. Die Kinder gehen im Park spazieren.
Perfekt. Die Kinder sind im Park spazieren gegangen.
lesen:
Präsens. Das Mädchen liest einen Text.
Perfekt. Das Mädchen hat einen Text gelesen.
sehen:
Präsens. Im Wald sehe ich einen Fuchs.
Perfekt. Im Wald habe ich einen Fuchs gesehen.
sprechen:
Präsens. Alex spricht gut Deutsch.
Perfekt. Alex hat gut Deutsch gesprochen.
kommen
Präsens. Heute kommt zu mir mein Freund.
Perfekt. Heute ist zu mir men Freund gekommen.
fliegen:
Präsens. Die Familie Meier fliegt nach München.
Perfekt. Die Familie Meier ist nach München geflogen.
essen:
Präsens. Mein Bruder isst gern Pizza.
Perfekt. Mein Bruder hat gern Pizza gegessen.
waschen:
Präsens. Die Mutter wäscht ihr kleines Kind.
Perfekt. Die Mutter hat ihr kleines Kind gewaschen.
abwaschen:
Präsens. Die Oma wäscht das Geschirr ab.
Perfekt. Die Oma hat das Geschirr abgewaschen.