1
Чем отличается технология написания и чтения слов по системе Брайля
от традиционной технологии ?
2 Какие инструменты и при используют для написания слов
по системе Брайля ?
3 Вставь недостающий текст в технологической последовательности письма
по системе Брайля
1. По размеру генома (от слов ген и хромосома) человек не отличается от своих сородичей. Различие есть в количестве хромосом. У человека их 46 (23 пары): две обезьяньи хромосомы у человека объединены в одну. Ни один представитель животного царства не имеет такого генома.
2. Насле́дственность организмов передавать свои признаки и особенности развития потомству. Благодаря этой все живые существа сохраняют в своих потомках характерные черты вида. Такая преемственность наследственных свойств обеспечивается передачей генетической информации.
3. Человек не может жить без общения и обмена информации
4. Гены не изменить, только с влияния сильных излучений, но многое зависит не только от наследственности, но и от условий жизни человека, его воспитания, культуры, образования, нравственных ценностей.
Выдающимися просветителями казахского народа по праву являются Абай Кунанбаев, Шокан Валиханов, Ибрай Алтынсарин. Просветительские идеи Абая были подхвачены по эстафете и развиты интеллигенцией начала ХХ в. Национальную интеллигенцию начала ХХ в. называют представителями нового просветительства. Новое просветительство динамично обогащалось передовыми для своего времени идеями: утверждение национального самосознания, поиски путей переустройства традиционного общества, отстаивание интересов своего народа с применением новых политических методов и средств борьбы.
В 1920-е годы наблюдается активный процесс привлечения национальной интеллигенции в государственный аппарат управления по налаживанию социально-экономического и культурного развития республики. Вовлекались в общественную работу представители алашской интеллигенции.