1.как может влиять изменения социального неравенства на воспитание и обучение в обществе? (С конкретным примером) 2.примеры когда социальное неравенство оказывается неэффективным 2-3 примера

3.Роль самоконтроля в обществе .(с примером)

НА КАЖДЫЙ ВОПРОС ПО 4-5 предложений . ПОДАЛУЙСТА ,очень

1)Назовите международные организации, занимающиеся защитой прав ребенка.

Существует Европейский фонд беспризорным детям, существует Конвенция ООН (не организация, но есть), ЮНИСЕФ от ООН также детям.

2)Перечислите такие организации в России

Во-первых, в России есть уполномоченные по правам ребенка, есть органы опеки в муниципалитетах, прокуратура, инспекции по делам несовершеннолетних, а организаций внегосударственного характера нет.  

4) как они защищают права российских детей?

Вообще, по той самой Конвенции по правам ребенка, они должны защищать права ребенка, Уполномоченный по правам ребенка работает от ЮНИСЕФ и решает конкретные проблемы, оказывает социальную если она необходима.

В 2006 и 2008 году люди примерно одинаково избирают заботу о своём здоровье как причину покупке экологически безопасной продукции, но в 2005 таких людей было больше. Также стоит отметить значительный рост числа покупателей, заботящихся о своём здоровье и об окружающей среде. В 2008 наблюдается падения количества людей, которые стараются сохранить окружающую среду. Такая разница может быть связана с меньшей пропагандой покупки экологически безопасных товаров с целью обезопасить своё здоровье, а пропаганда сохранения окружающей среды стала сильнее.