1. Как на опыте можно найти фокусное расстояние
двояковыпуклой линзы?
2. Как можно получить с линзы на экране
уменьшенное изображение
пламени свечи?
3. Как можно получить с линзы на экране
увеличенное изображение
пламени свечи?
4. Прямое или обратное (перевернутое) изображение
пламени свечи получают на
экране в каждом из этих случаев?
5. Как изменится вид изображения полученного на
экране с линзы, если
часть линзы закрыть?
6. Можно ли получить с линзы прямое (не
перевернутое) изображение
пламени свечи?
7. Для чего можно использовать лупы?
8. Как определить увеличение, которое дает лупа?
9. Как устроен микроскоп и для чего его используют?
10.Какие природные линзы есть в глазу у человека?
1.Известно, что используются микроскопы, у
которых на окуляре есть миллиметровая сетка.
Как ты думаешь, для чего она нужна?
12.Какие оптические приборы тебе известны?
У большинства людей картина мира формируется спонтанно и под влиянием многих внешних и внутрених факторов. Картина мира имеет много источников, вдаваться в их анализ и запутанные взаимосвязи было бы долго и утомительно, хотя быть может и полезно. Не буду высокомерно заявлять, что у меня не так, и что спонтанность это плохо. У меня сейчас не так, но то что картина мира формируется спонтанно - само по себе неплохо... Точнее было бы неплохо, если бы этим никто не пользовался. Но именно эту лазейку используют те, кто хочет "формировать человека". Воспитатели с древности спутали задачу выращивания и научения потомства с задачей вылепливания желаемых фигурок. порка и прочие старинные средства - это резец скульптора создать армию буратин вместо живых людей.
Необходимость свежести, оригинальности мышления не изначальная - она возникает от повсеместного навязывания идеологи, стереотипов, предрассудков. Даже "хорошие" предрассудки плохи! В частности это относится к религиозным верованиям, которые якобы нравственности. Потом в отдельном посте (или серии постов) я покаже, что дело обстоит совершенно иначе. То что не укоренено в природе человека, привнесено извне, вредит жизни.
Картина мира КАЖДОГО человека воспитание о образование (школу особенно), неизбежно искажена до крайности. Истину следует искать, как ни печально, по ту сторону нашей картины мира. Я сказал нашей потому, что при всех различиях картины мира отдельных людей имеют общие дефекты. Неадекватность мировоззрения плоха не сама по себе, а потому, что человек действует исходя из этой ложной картины мира. Религиозный фанатик имеет зрение не хуже, чем обычный здравомыслящий человек - но он как будто слеп, потому что основанием действий служит картина мира, а не чувства. И если возникнет противоречие между картиной мира и чувствами, то он скорее не поверит своим же чувствам...
Картина мира важна потому, что она подобна карте местности, которой мы руководствуемся, когда идем по незнакомым местам, особенно в лесу. Неверная карта - зайдешь не туда. Люди боятся не иметь мировоззрения, в случае крушения старого они тут же перестраивают картину мира, лишь бы всё было разложено по полочкам, вне зависимости от истинности. Но не лучше ли в таком случае вообще не иметь картины мира, идти по местности без карты, раз мы не уверены в её правдивости? Ведь доверяя своим чувствам и признакам самой местности, мы скорее отышем верный путь! Да, это было бы верно, если было бы возможно. Но люди не могут отказаться от картины мира, уже имея её. Остается только путь исправления, приведения карты в соответствие с местностью. Если все заражены ложными стереотипами - их следует преодолевать. И только по частям. Истина не открывается сразу, уже потому что она не едина и не единична. Условно говоря, истинная картина мира есть такая картина мира, в котором истинен каждый элемент, что, разумеется, невозможно. Но я уверен что ложка дегтя не испортит бочку меда, если только это действительно ложка и содержимое бочки не перемешать.
Насколько я знаю, главным свойством Конституции является верховенство, высшая юридическая сила, первичность, особая охрана и особый порядок принятия.
Примеры:
• Основы общественно-экономического строя – Конституция закрепляет рынок, частную собственность и прочие элементы капитализма.
• Основные права, свободы и обязанности – общеобязательны и рас на всех, так все граждане РФ без исключения (или при особенных условиях) обязаны платить налоги, право на жизнь имеют все, а мужчина и женщина имеют разные права.
• Основы организации и системы государственной власти и управления: Россия – федерация и каждый ее субъект имеет свой Устав или Конституцию, органы местного самоуправления не являются органами государственной власти и так далее.
Объяснение: