1) Какие ассоциации у вас возникают, когда вы слышите слово «человечность»?
2) На странице 100 учебника найдите определение понятия «гуманизм» и составим схему его сущности.
3) Познакомьтесь с высказываниями великих людей о гуманизме и прокомментируйте их. Какой по-вашему мнению является наиболее верным?
Рабочий материал:
• Если человек тверд, решителен и несловоохотлив, то он уже близок к человечности ( Конфуций)
• Народу много, а людей немного ( Диоген)
• Легко быть святым, когда не хочешь быть человечным ( К.Маркс)
• Будьте человеком прежде всего и больше всего. Не бойтесь слишком отяготить себя гуманностью ( В.Гюго)
• В этом мире пользу приносит каждый, кто облегчает бремя другого человека.
• ( Ч.Диккенс)
• Политические обязанности могут измениться, обязанности человека к человеку – никогда. ( Ж. Ренан)
• Если равнодушен к страданиям других, ты не заслуживаешь звания человека. (Саади)
2.Прояви внимание к старикам
С древних времен люди беспокоились об отношении молодежи к старшему поколению. В священном писании говорится: «Заступи в старости отца твоего и не опечали его», «Почитай старших, благогови»?
Благоговейное отношение – это доброе, уважительное, вежливое, доброжелательное отношение к старшим.
В начале 18 века по указу Петра I были изданы правила поведения для «младых отроков». Послушайте отрывок из этого документа.
«Юности честное зерцало, или Показание к житейскому обхождению»
Во-первых наипаче всего должны дети отца и матерь в великой чести содержать. И когда от родителей что им приказано, бывает, всегда шляпу в руках держать, а перед ними не одевать, и возле их не садиться, при них в окно не выглядывать, но все потаенным образом о велики почтением, не с ними в ряд, но не много стоять позади их в стороне, подобно слугам. В доме ничего
своим именем не повелевать.
Дети не имеют без приказа родителей ничего бранить, или словами плохими попрекать, они должны вести вежливо и учтиво.
Когда говорят родители, речей перебивать не надлежит, надо ожидать, пока они выговорятся. Стоять при родителях должны прямо.
Без с не говорить, а когда говоришь, то должны они отозваться или отвечать как услышат голос родителей и не дерзновенно отвечать.
1) Как вы понимаете эти правила и какие из них нужны сегодня?
2) Какие из этих правил вы выполняете?
3) Работая с рубрикой «Картинная галерея», на 103 учебника, ответьте на во приведенные в конце рубрики.
4) Что подразумевается под понятием «почтенный возраст».
В рассказе Валентины Осеевой старушка» описывается ситуация – мальчик и девочка увидели, что впереди идущая старушка поскользнулась и упала.
- Подержи мои книжки! – крикнул мальчик, передал девочке свою сумку и бросился на старушке.
Когда он вернулся, девочка с Это твоя бабушка?
- Нет, - ответил мальчик.
- Мама? – удивилась подружка.
- Нет!
- Ну, тетя? Или знакомая?
- Да нет же! нет! – улыбаясь, сказал мальчик. – Это старушка!
5) О чем эта история? Чему научил вас этот случай?
Чем более яркой индивидуальностью является человек, тем теснее он хочет примкнуть к остальному миру, потому что он хочет проявлять свою яркость, являясь единым со своим народом, представляя его интересы, выражая его самую лучшую часть . Эти люди стремятся открыться миру и взаимодействовать с ним. При это такие люди как яркие индивидуальности обладают уникальными качествами и свойствами, возможно, они очень талантливы и проницательны.Только в объединении с другими людьми могут они проявить свое своеобразие, свои уникальные качества. Все знаменитые артисты и писатели очень публичны, именно в общении и с публикой , в творческих вечерах и встречах, концертах они черпают энергию для своего творчества, это дает им силы работать творчески и дальше развивать свой потенциал. Поэтому они все время стремятся объединяться и общаться с остальными людьми. Также , возможно, они представляют свое значение для общества в целом и для отдельного человека, общаясь с людьми, с обществом, с миром, они пытаются также взаимодействовать и оказать благотворное действие на мир, потому что их представление об окружающем мире, и о месте человека в нем не похоже на мнение обычного человека, у них гораздо больше опыта и знаний о действительности, и тем не менее они все равно стремятся к единению с миром, потому что лишь в единении людей проявляется их сила и талант, индивидуальность.
Объяснение:
Объяснение:
Экономика - понятие которое используется в разных значениях. Под этим словом можно понимать хоз. систему, направленную на улучшение хозяйства и на создание экономического блага – это благо которое удовлетворяет потребности людей, есть специальные вещи, предметы с которых люди удовлетворяют свои потребности они называются – товары. Для производства товаров используются разные ресурсы – материалы, оборудование, работники и т.д.. Или же экономика – это наука о организации хоз. деятельности, то есть – экономическая наука.