1. Какие проблемы экономики являются универсальными?
1. Конкуренция и монополия.
2. Ограниченность ресурсов.
3. Экономический выбор.
4. Занятость населения.
5. Экономическая политика государства.
6. Постоянный рост потребностей общества.
2. Дополните ряд
…… Распределение Обмен ……
3. В перечне проблем, изучаемых экономической наукой лишнее:
1) поведение людей в процессе производства и обмена материальных благ;
2) пути повышения эффективности экономических процессов;
3) стабилизация демографической ситуации распределения производственных благ.
4. Основные во экономики:
1) что производить? как производить? кто будет потреблять?
2) что потреблять? как производить? кто будет производить?
3) что производить? как производить? для кого производить?
4) что потреблять? кто будет потреблять? кто будет производить?
5. Экономика – наука, изучающая:
1) мотивы поведения человека;
2) методы рационального хозяйствования внедрения достижений науки;
4) формы повышения квалификации рабочих.
6. Во что, как, для кого производить решаются:
1) в традиционной экономике;
2) в рыночной экономике;
3) в смешанной экономике;
4) в любой экономической системе.
7. Экономические отношения производителей и потребителей, основанные на взаимовыгодном обмене, - это:
1) разделение труда;
2) конкуренция;
3) рынок;
4)биржа.
8. Установите соответствие между факторами производства и их примерами:
1) строительные машины А. Земля
2) каменный уголь Б. Капитал
3) пашня В. Труд
4) фермер
5) фабрика
9. Что отличает товарное производство от натурального:
1) используются машины и оборудование
2) увеличиваются расходы материалов на единицу продукции
3) продукция производится для продажи
4) существует разделение труда
10. Что такое командная экономика?
1) многообразие форм собственности;
2) высокая заинтересованность работников в результатах труда;
3) централизованное распределение ресурсов;
4) конкуренция товаропроизводителей.
11. Верны ли следующие суждения об издержках производства?
А.Величина постоянных издержек производства не связана с изменениями его объема
Б. К постоянным издержкам производства относятся затраты на сырье и материалы.
1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны.
Дополните фразы:
12. Земля, труд, капитал, предпринимательские это ….
13. Право владеть, пользоваться, распоряжаться – это составляющие права ….
14. Результативность труда, которая измеряется количеством продукции, произведенной в единицу времени – это …
15. Обмен одного товара на другой товар посредством денег – это …
16. Результат полезной деятельности, направленной на удовлетворение потребностей – это …
Вставьте недостающий элемент
17. Формы собственности в РФ
…… Государственная Муниципальная
18. Производство
Интенсивное ……
19. Ресурсы
Природные Материальные ….. Финансовые
(Вещества и (Все рукотворные (Население (Денежные
силы природы) средства производства) трудо средства)
возраста)
20. Типы экономических систем
Традиционная …. …. ….
Что значит быть самим собой? Значит ли это всегда быть верным своим принципам и взглядам на жизнь?. Значит ли это жить в полной гармонии с самим собой ?. Всегда поступать так, как ты считаешь нужным?. Мне кажется, что в первую очередь, нужно слушать свою совесть и именно она тебе подскажет, что и как нужно делать. Это значит, что надо быть строгим и принципиальным,не давать никому властвовать над собой, и опираться на свои собственные умозаключения и выводы,а не пытаться подстроиться под кого-нибудь. Да, быть самим собой порой совсем нелегко, ведь надо быть твердым, соответствовать установкам, которые ты принял. Иногда так хочется . чтобы жизнь была легче, но если она будет легче, а при этом придется поступиться своими принципами, то это, конечно, не подходит для того, кто привык быть самим собой. Человек, который хочет быть самим собой , должен научиться отвечать, прежде всего, за свои поступки, он должен думать и об окружающих людях, ведь от нашего поведения, от наших принципов будут зависеть и другие люди. Люди, конечно, понимают, что по- настоящему быть самим собой можно лишь с тем, кто тебе близок по духу, это наши члены семьи и самые верные друзья, а со всеми остальными необходимо помнить о воспитанности, нормах поведения и о правилах, принятых в обществе. Но нигде и ни при каких обстоятельствах нельзя лгать про другого человека, совершать предательство и подлость, ведь тогда мы уже не сможем остаться самими собой.
Итак, в чем же заключается суть системы ежедневного планирования? Планирование включает в себя две части: собственно планирование и контроль запланированных дел.
План составляете с утра, подводите итог (контролируете) вечером. На первых порах это может показаться вам долгим и бесполезным занятием, но не спешите бросать – вскоре вы привыкнете и это будет занимать у вас несколько минут. Итак, берем тетрадь (48-96 листов, желательно в клеточку), на один день планирования вам нужна одна страница. Разбиваем ее на колонки слева направо: для шифра (там будут две цифры, поэтому отводим 2-3 клетки), времени (3-4 клетки), основного текста (побольше, естественно) и контроля (3 клетки).
Лучше сначала очертить колонку справа для контроля, а все оставшееся – под основной текст. Записываем задачи на весь день в произвольном порядке (не «что за чем», а в порядке припоминания, например,
1) сходить в театр,
2) отработать,
3) посетить душ,
4) позавтракать и т.п.
Далее в колонке с шифром указываем необходимость выполнения напротив каждого пункта: буквой А самые важные дела, буквой Б – менее важные и буквой В – необязательные дела, т.е. их можно перенести или поручить другому. А в случае нескольких дел под одной буквой просто добавляем к ним индексы: А1, А2, Б1, Б2, Б3. И в графе «время» указываем время выполнения этих дел.
Закрываете тетрадь и утро начинается! По окончании дня перечитываем все, что запланировали утром и в колонке «контроль» отмечаем плюсом выполненные дела, а стрелочкой – дела, которые вы перенесли на потом. Невыполненные дела сразу запишите в план выбранного дня.
На этом все. Успехов вам в обретении собственного времени