1.На основе материала учебника охарактеризуйте предложенные понятия, заполнив пропуски текста.
· Признаками механизма государства являются:
…………………………;
состоит из государственных служащих;
…………………………;
связь с функциями государства;
…………………………;
полномочия определяются и ограничиваются правом.
Признаками государственного органа являются:
самостоятельная часть механизма государства;
…………………………;
образуется и функционирует в установленном законом порядке;
…………………………;
взаимодействует с другими частями механизма государства.
По границам деятельности государственные органы делятся на:
центральные;
………………………… .
По срокам осуществления полномочий государственные органы делятся на:
…………………………;
временные.
По составу государственные органы разделяют на:
единоличные;
………………………… .
По принципу разделения властей органы государства подразделяют на:
законодательные;
…………………………;
…………………………. .
По составу парламенты бывают:
…………………………;
однопалатные.
По составу правительства бывают:
однопартийные;
………………………… .
Внутренние функции государства делятся на:
политическую;
…………………………;
социальную;
…………………………;
финансового контроля;
…………………………;
экологическую.
Какие аргументы вы могли бы высказать таким "критикам"
Всякая свобода, есть результат ограничения. Многие сферы жизни в обществе регулируются законами, где прописаны ограничения и свобода этих критиков на существование и передвижение определена тем, что закон прописывает уголовную ответственность, чем защищает жизнь таких вот националистов.
У нас огромная уникальная страна- общество в котором сочетаются, мирно уживаются и развиваются более 100 национальностей. Ко всем отношение одинаковое и права у всех одинаковые и все они считаются русскими людьми. Это может быть чеченец, калмык, якут, русский, татарин и кто угодно еще. Покажите, европейцу или японцу фотографию татрина и русского, Вам все ответят, что русские люди и нет среди них различий.
Отсюда вывод, любой кто выделяет национальность в составе нашего общества и возвышает ее, тот ведет общество к расколу, развалу и неизбежной гражданской войне.