1 Написать мини-сочинение на Тему "Гражданин и государство". (Надо порассуждать над вопросами: "кто такой гражданин?", "как получается гражданство?", "какие права и какие обязанности накладываются на гражданина?", "что такое государство и как взаимосвязаны между собой гражданин и государство?", "почему гражданин уверен в том что его права будут соблюдаться?". Так же привести примеры из истории, например, из истории Древней Греции и Древнего Рима)
2
составить кроссвордпо теме: "Органы государственной власти Российской Федерации". (Вам необходимо раскрыть такие понятия как: Основной закон государства, Федеративное устройство РФ, Федеральное собрание РФ, Государственная дума РФ, Совет Федерации РФ, Президент РФ) А так же затронуть вопрос по органам государственной власти в Тульской области как Субъекта РФ.
сроки поджимают
каждый человек интересуется кем-либо или чем-либо. вся наша жизнь состоит из деятельности, целей и интересов.
интерес – это процесс, связанный с потребностью узнать что-либо об объекте интереса, повышенным вниманием к нему. (объект – это то, на что направлена деятельность субъекта. субъект – это тот, кто выполняет деятельность.) интерес, в свою очередь, приводит нас к цели. цель – это осознанный образ предвосхищаемого результата, на достижение которого направлена деятельность. интерес и цель деятельность. деятельность – это присущая только человеку форма взаимодействия с окружающим миром, которая направлена на изменение и преобразования окружающего мира в интересах людей и создание того, чего нет в природе. источник всего выше перечисленного, является субстанцией общественной жизни.
пример из турецкого сериала « запретный плод» . каждый человек нуждается в любви, в заботе. алихан, один из главных героев сериала, успешный бизнесмен. влюбился в свою ассистентку. звали её зейнеп. алихан заинтересовался ею и пристально наблюдал за её жизнью. (он проявлял интерес.) его цель состояла в том, чтобы добиться её. разными способами пытался пробудить её чувства. ( то есть алихан действовал для достижения цели.) второй пример из личного социального опыта. сейчас я учусь в 11 классе. в моих интересах присутствует поступление в университет на бюджетную основу. интерес дал мне цель сдать егэ на высокие . для того, чтобы добиться этой цели, я записалась на курсы, к репетиторам и внимательно слушаю информацию, которую мне и активно учу данный материал. в этом заключается моя деятельность. каждому человеку нужно пройти этот этап в жизни, так как это важная субстанция в общественной жизни.
таким образом делаю вывод, что без цели нет деятельности, без интересов нет цели, а без деятельности нет жизни. источник интересов, целей и деятельности - субстанция общественной жизни.