1. Наука об ограниченных возможностях и безграничных потребностях
человека:
1) философия 2) обществознание 3) экономика 4) история
2 Завод выпустил партию новых легковых автомобилей. Какое проявление
экономики приведено?
1) производство 2) распределение 3) обмен 4) реклама
3 Верны ли суждения о заработной плате:
А) заработная плата — трудовое денежное вознаграждение;
Б) заработная плата определяется временем, количеством и качеством
затраченного труда?
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения
неверны
4 Что поддается контролю со стороны производителя?
1) прибыль 2) доход 3) постоянные затраты 4) переменные затраты
5 Верны ли суждения о переменных затратах:
А) к переменным затратам относятся расходы на транспорт, сырье, сдельную оплату
труда;
Б) переменные затраты независимы от изменения объема производства?
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения
неверны
6 Количество продукции, произведенное за определенное время:
1) экономика 2) производительность труда 3) стоимость 4) затраты производства
7.Установите соответствие между приведенными понятиями и их
определениями. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите
соответствующую позицию из второго столбца.
1) смысл понятия, например: «Политическая культура — уровень и характер политических взглядов, знаний и убеждений граждан, степень развития умения применять их в общественно-политической деятельности»;
2) два предложения с информацией о политической культуре:
— «Выделяют такие типы политической культуры как тоталитарный, авторитарный и демократический»;
— «Элементами политической культуры являются знания и представления о политике, политические ценностные ориентации, способы практических политических действий»
Очень противоречив моральный облик современного человека! Рядом уживаются ужасные пороки и удивительные достоинства. Иногда даже в одном человеке. Но есть основания утверждать и надеяться, что не все потеряно. Наши дети мудрее нас, тех кто стал совершеннолетним в никакие для детей 90-е (когда родители выживали, а дети были предоставлены сами себе). Очень многие из них интуитивно чувствуют что такое хорошо и что такое плохо. А у некоторых (их гораздо меньше) понятие добра и зла отсутствует напрочь. В общем все неоднозначно, но хочется верить в лучшее...
Морально-нравственные качества воспитываются в первую очередь родителями, воспитателями и учителями, окружающими нас людьми (они показывают нам личный пример) и, конечно, религиозными конфессиями. Результат мы видим противоречивый, но направление положительное!
Я считаю что современный человек должен обладать такими качествами как: Добро,любовь,он должен уметь радоваться простым вещам!