1. Составьте схему, используя следующие понятия: «Культура», «элементы культуры», «функции культуры», «формы культуры», «материальная культура», «духовная культура», «язык», «ценности», «нормы», «регулятивная функция», «образовательная функция», «воспитательная функция», «интегративная функция», «ретранслирующая функция» , «народная культура», «элитарная культура», «массовая культура»​

Государственный долг – это сумма задолженности страны своим или иностранным юридическим, физическим лицам, правительствам других стран. Он состоит из общей накопленной суммы бюджетных дефицитов (за вычетом бюджетных излишков) и суммы финансовых обязательств иностранным кредиторам (за вычетом той части, которая пошла на покрытие бюджетного дефицита) на определенную дату. В развитых странах государственный долг определяют также как общий объем непогашенных государственных облигаций. Различают внутренний долг и внешний. Внутренний долг – это долг государства населению, субъектам хозяйствования своей страны. Он порождается бюджетными дефицитами, их долговым финансированием. Большинство экономистов утверждают, что рост внутреннего долга не может привести к банкротству нации, так как это долг самим себе. Кроме того, государство всегда имеет возможность профинансировать его путем повышения налоговых ставок, выпуска денег, рефинансирования. Вместе с тем, нельзя не дооценивать негативные последствия внутреннего долга, ибо при определенных условиях, он может стать серьезной проблемой для экономики страны, так как наращивание быстрыми темпами выпуска государственных ценных бумаг может привести к сокращению основного капитала; государство, продавая ценные бумаги, конкурирует на рынке ссудного капитала с предпринимательским сектором, в результате чего ставка ссудного процента повышается, что ведет к сокращению частных инвестиций в экономику страны, чистого экспорта и частично потребительских расходов. Негативным последствием роста внутреннего долга является и увеличение суммы процентных выплат по нему. Поэтому необходимо постоянно отслеживать динамику соотношения между внутренним долгом и объемом национального производства. Если долг растет медленнее, чем объем валового внутреннего продукта, то это означает уменьшение его доли в национальном продукте и, наоборот.

Философия как наука, на мой взгляд в базовом плане нужна каждому человеку. Так как она формирует в нас основные понятия жизни, ее законы, выдвигает различные теории о нашем происхождении и смысле жизни. Можно сказать что философия как наука, пытается приоткрыть завесу тайн нашего мира, как внутреннего так и внешнего. Помимо всего, философия мне узнать множество великих личностей и их взгляды на мир. Философия воспитывает внутренний мир, дает осознанность и принятие всего что существует в мире, освобождает разум от стереотипов, лишнего мусора навязанного нам стандартами. Философию называют матерью всех наук не просто так, ведь сначала появился человек, его волновали многие вопросы и дабы найти ответы возникли остальные науки. Следовательно, изначально философия была нужна, чтобы изучать мир. Подводя итог, хотелось бы более точно ответить на поставленный вопрос. Философия научила меня мыслить над всеми доступными процессами в нашем мире, не терять время впустую, дала толчок с самосовершенствованию , отказаться от навязанного, взрастила во мне новые взгляды наравне со знаниями.

Объяснение: