1.В каком браке в семье создается нормальная этическая обстановка?2.Какова роль социальных институтов в развитии общества? 3. Каким образом взаимосвязаны общественные отношения с развитием современного общества?
4. Определите наиболее важный на ваш взгляд социальный институт и приведите в пользу своей точки зрения аргументы.

1.Каковы возможности политической деятельности для развития мировоззрения человека?

ответ. Мировоззрение - это система взглядов. Политика влияет на мировоззрение человека. Государственная идеология целенаправленно формирует у граждан идеи, цели, внедряет мотивы для ожидаемого поведения.

2.Каковы возможности социально-бытовой деятельности развития мировоззрения человека?

ответ. Все очень просто. На мировоззрение влияет уровень воспитания, условия жизни человека, круг его общения.

3.Каковы возможности экономической деятельности развития мировоззрения человека?

На мировоззрение влияет уровень материальной обеспеченности, доходов, уровень экономического развития государства. Чем выше материальный уровень человека, тем больше возможностей для осуществления им своих замыслов. Но при этом без денег этот же человек не будет при к жизни так, как адаптирован тот, кто живет в бедности, в "борьбе за существование".

Она похожа на (национальность). Потом говоришь о её фигуре(телосложение,рост).Указываешь черты её лица, а именно, форму, цвет или какие сто особые признаки, шрам, румяность,ямочки. Можно указать форму бровей, нос. Не забудь про глаза, например, большие, голубые, косоглазые, разноцветные. Расскажи о форме её носа, толщине и форме губ, не забудь про зубы. Укажи её причестку пышная она или ,наоборот, волосы прямые, также длина и особенно цвет. Не забудь про индивидуальные особенности: походка, поведение, речь(картавая; шепелявит; заикается)не забудь про привычки: держать руки по швам, в карманах, за спиной, за бортом одежды; класть ногу на ногу; грызть ногти; сплевывать и т.д. Указывай её особенности: шрам на шее, кольцо в ухе, предпочитаемый стиль в одежде.