2. с каким из высказываний вы согласны? примеры в поддержку этой позиции. 1.«в мире нет двух стран, в которых бы были заведения «mcdonald's» и которые бы воевали друг с другом» (томас фридман). 2. « зашла слишком далеко, происходящее в одной его части отражается на других» (михаил ходорковский). 3. «мы все сближаемся. в этом смысл . бардак везде. хаос везде. везде стреляют. португалия горит. лондон горит. а мы играем в футбол» (владимир жириновский)
Личность – конкретный живой человек, обладающий сознанием и самосознанием
Индивид - отдельный организм, с присущей ему автономией, в частности человек как единичный представитель человеческого рода. Индивид есть то, что есть «человек вообще».
Сознание человека целенаправленно, обобщенно и оценочно отражать объективную реальность в чувственных и логических образах
Деятельность - процесс (процессы) активного взаимодействия субъекта (живого существа) с объектом (окружающей действительностью), во время которого субъект целенаправленно воздействует на объект.
Социализация — это усвоение и активное воспроизводство социального опыта
Нравственность - моральное качество человека, некие правила, которыми руководствуется человек в своём выборе. Термин, чаще всего употребляющийся в речи и литературе как синоним морали, иногда — этики.
Объяснение:
☺
1.Метод самоубеждения. ученик, выявив свои недостатки, убеждает себя в необходимости изжить этот недостаток, при этом нельзя ограничиваться только мысленным самоубеждением. Гораздо эффективнее оно становится тогда, когда учащийся будет вслух убеждать себя, т.е. проговаривать вслух тот недостаток, над устранением которого он работает.
2)Самообязательство. Этот метод по своей сущности близок к методу самоубеждения. Суть его состоит в том, что учащийся, задавшись целью преодолеть у себя тот или иной недостаток или выработать какое-то положительное качество, берет на себя определенное обязательство. Для более прочного его закрепления в сознании его необходимо также неоднократно проговорить вслух, в таком случае оно и будет побуждать ученика к достижению намеченной цели и формированию соответствующей привычки.
2. Депре́ссия (от лат. deprimo «давить (вниз), подавить») — психическое расстройство, основными признаками которого являются сниженное настроение и снижение или утрата получать удовольствие (ангедония).
3. 14 лет.
4. 1.литературный музей
2.зоологический музей
3.музей профессии
4.музей техники
5.музей искусства
6.краеведческие музеи
5. Люди такого типа, сделали сами свой выбор. Не стоит их от этого отговаривать.
Неформальные группы - не стандартная группа с общими интересами.
Объяснение:
...