3. Используя все нижеприведенные слова и словосочетания, составьте определения понятий. Назовите эти понятия. А. Государством, порядке, в установленном, нормативный акт, принятый, кконституцией
Б. Поведение, сложившимся, определенный, людей, соответствующий, в обществе, нормам, порядок, права и морали
В. противоправным, достигшим, совершенное, установленного законом возраста, деяние, вменяемым человеком
1.
Какая деятельность, по мнению автора, является наиболее важной для ребёнка(отрока, юноши)?
«Он устремлён в будущее. Он учится, научается ставить себе новые задачи, даже не понимая этого…
Потом отроком и юношей он тоже учится.»
Что составляет содержание деятельности человека в зрелости?
«Зрелость. Надо жить настоящим…»
2.
Думаю, что сторонние влияния на человека особенно сильны в переломные моменты его жизни, потому что он:
• Эмоциально не устойчив в переломные моменты своей жизни
• Авторитет других может оказать больше влияние на подростка
3.
Человек "устремлён в будущее":
• Человеку свойственно постоянное развитие
• Удовлетворенные потребности пораждают еще больше потребностей, поэтому человек постоянно идет к большему, опять же развивается
• Человек стремится получить те плоды, семя которых он сеет сейчас в рамках своей деятельности
4.
Как не поддаться дурному стороннему влиянию:
• Анализируй всю поступающую из вне информацию
• Предположи возможные причины и мотивы, по которым тот или иной человек советует тебе
• Думай только своей головой и советуйся с родителями, как единственными людьми, заинтересованным в твоем благополучии
5.
Почему человек не может полностью освободиться от влияния своей семьи?
(1) Человек очень долго находился под полным влиянием своей семьи, она его воспитывала и эмоционально поддерживала, поэтому теперь для него все еще важно мнение своей семьи, он не хочет разочаровать членов своей семьи
(2) Семья осуществляет первичную социализацию и первичный социальный контроль, человек привык к этому
2)Открытие рентгеновского излучения – электромагнитное излучение с широким диапазоном длин волн. Открытие Х-лучей Вильгельмом Рёнтгеном сильно повлияло на жизнь человека и сегодня без них невозможно представить современную медицину.
3)Теория относительности Эйнштейна. В 1915 году Эйнштейн ввел понятие относительности и вывел важную формулу, связавшую энергию и массу. Теория относительности объяснила суть гравитации – она возникает вследствие искривления четырехмерного пространства, а не результате взаимодействия тел в пространстве.
4)Открытие пенициллина. Плесневый гриб Penicillium notatum, попадая к культуре бактерий, вызывает полную их гибель – это было доказано Александром Флеммингом. В 40-х годах был разработана производственная технология пенициллина, который в дальнейшем стал выпускаться в промышленном масштабе.
5)Волны де Бройля. В 1924 году было выяснено, что корпускулярно-волновой дуализм присущ всем частицам, а не только фотонам. Бройль представил их волновые свойства в математическом виде. Теория позволила развить концепцию квантовой механики, объяснила дифракцию электронов и нейтронов.
6)Открытие структуры новой спирали ДНК. 1953 году была получена новая модель строения молекулы, путем объединения сведений рентгеноструктурного анализа ДНК Розалин Франклин и Мориса Уилкинса и теоретических разработок Чаргаффа. Ее вывели Френсис Крик и Джеймс Уотсон.