3. Объясните, по какому принципу образованы ряды (что объединяет понятия?)

1) субъект, объект, результат, цель

2) начальное, среднее, среднее специальное, высшее

4. Соотнесите названия наук об обществе и их определения:

1. Наука, изучающая наиболее общие законы природы и общества.

2. Наука о закономерностях развития всего человечества.

3. Наука о строении общества и взаимодействия его частей.

4. Наука о закономерностях и человеческой деятельности по обеспечению средств к существованию.

5. Наука, изучающая особенности взаимодействия власти и общества.

6. Наука о развитии в человеческом обществе понятий о добре и зле.

А) Этика Б) Философия В) Экономика Г) Политология Д) Социология Е) История

5. Соотнесите виды потребностей и примеры:

1) духовные а) театр, учеба

2) биологические б) вода, сон

3) социальные в) труд, общение

6. Какие из этих профессий требуют умственного, а какие - физического труда? ответ объяснить.

А) рабочий Б) столяр В) кондуктор Г) экономист Д) программист

Я вышел из дома и сразу же услышал радостные крики. Мне стало интересно и я решил пойти на звук. Выйдя за угол дома мне в лицо чуть было не  прилетел здоровенный снежок, хорошо, что я успел увернуться. А "стрелком был паренёк лет восемь-девяти, который пытался попасть в своего друга, который в свою очередь улепётывал от него. Но когда я проходил мимо площадки я понял, откуда доносилось так много голосов. Прямо за песочницей была построена огромная снежная крепость. Всё как полагается : орудийные отверстия, запасы снарядов. Ребята бегали друг за другом, бросались снежками. Я невольно вспомнил своё детство. Так вдруг захотелось присоединиться к этим маленьким сорванцам. Я присел на лавочку и решил понаблюдать за баталией...

По моему мнению, идеальная личность должна:
1. Иметь приятные черты лица, красивую фигуру. Обязательно ухаживать за собой и опрятно выглядеть.
2. Очень важным, я считаю, наличие чувства юмора, коммуникабельности, доброты и жизнелюбия. Без сомнения, он должен уметь ставить для себя цели и достигать их, но при этом при постановки цели трезво оценивать свои возможности. 
3. В общении важно быть приветливым и мягким, но в меру. Т.к. в определенных ситуациях нужно проявлять твердость и настойчивость. Необходимо уметь говорить нет. Мне кажется, что идеальный человек должен уметь поддержать разговор на любую тему.
4. Наличие добрых, бескорыстных поступков - обязательные элементы идеальной личности. Но поступать нужно не всегда в зависимости от мнения и ожиданий окружающих. 
5. Здорово, когда у человека большой круг интересов. Он может включать в себя: чтение книг, активный отдых, прогулки в лесу, просмотр фильмов и сериалов, автомобили, спорт, кулинария, рукоделие и прочее. 
6. Доминирующими потребностями могут являться: завести крепкую семью, иметь хорошую работу, успешный бизнес или добиться высоких спортивных достижений.
7. Мне кажется, что любой человек должен обладать глубокими в одной сфере, будь то: кулинария, познания в определенной науке или ремонт автомобиля. Но первичные навыки должны присутствовать в очень многих направлениях деятельности. 
8. Моральные качества: честь, воля, скромность, трудолюбие.