4. Гр-н Сидоров В.Н. проживал с отцом, Н.К.Сидоровым, в трехкомнатной квартире, принадлежавшей отцу. После смерти отца, Сидоров остался жить в этой квартире, а через 5 месяцев обратился к нотариусу с заявлением о принятии наследства. Через 10 месяцев к нотариусу обратилась сестра гр-на Сидорова с тем же заявлением о принятии наследства. Подлежит ли заявление сестры Сидорова удовлетворению? Кто и на каких основаниях станет наследником?
Город Краснодар был впервые основан в 1793 году. Это было изначально небольшое поселение в южной части России, на правом берегу реки Кубань. Первое название Краснодара было Екатеринодар. Оно имеет свою историю. Из маленького поселения, за половину века, Екатеринодар вырос в до внушительный размеров и именовался теперь не иначе как город. Основателя и Екатеринодар были козаки. Они получили от Екатерины Второй специальную грамоту, согласно которой она жаловала кубанскую землю, от реки Кубань до Азовского моря, им в вечное пользование. В благодарность за такой щедрый подарок казаки назвали город в честь императрицы. Название отразило и сам факт дарения. Екатеринодар значил дар от Екатерины.
Объяснение:
Население Екатеринодара было очень разнообразными, до казаков на кубанские землях уже жили люди. Это были жители меотского городища, которое было расположена на территории одного из районов современного города. Так же окрестных земли населяли племена меотов, скифов и сарматов.
Своё современное название Екатеринодар получил в 1920 году. Это были годы кровопролитной гражданской войны. В марте двадцатого года красноармейцы заняли Екатеринодар. Власть над городом перешла к кубанскому революционном совету. По решению новой администрации город Екатеринодар был официально переименован в Краснодар. Это произошло седьмого декабря 1920года.
В социализации личности так или иначе участвуют все социальные институты. Здесь задействована и школа (образование в целом), и религия (если общество является религиозным), государство (обязательно, особенно если государство является авторитарным и тем более тоталитарным), собственность также воспитывает человека смолоду, в зависимости от экономического положения семьи.
Объяснение:
Возьмем например школу и государство.
Школа влияет на социализацию личности так: в школе учитель приобщает ребенка к базовым ценностям и знаниям, которые будут полезны ребенку в жизни. Дело в том, что школа, а именно учебный класс - следующая малая группа после семьи в жизни человека, с которой он заводит тесные контакты, делится жизненным опытом и так далее.
Теперь государство, которое имеет огромнейшие ресурсы для оказания влияния на формирование личности. Государство заставляет личность приобщаться к требованиям общества посредством норм, правил и санкций. Государство социализует человека в рамках 2х путей: институциональной (тут существует система образования, общественные организации, политические партии и так далее) и идеологическом пере)осмыслить историческую судьбу нации, тут формируются ценности, направленные на консолидацию нации).