1 - Социальные организации являются плодом человеческой деятельности, ещё одной формой материальной предметности, материальной культуры.
2 - Здания — места обитания людей со всем разнообразием их занятий и бытия, и сооружении — результаты строительства, меняющие условия хозяйства и быта. В роли духовной культуры могут выступать стили исполнения архитектуры здания, а в роли материальной материалы из которого здание строят.
3 - Ценности — идеалы, к достижению которых стремится человек и общество, а также предметы и их свойства, удовлетворяющие определенные человеческие потребности. Являются частями духовной и материальной культуры.
1 - Социальные организации являются плодом человеческой деятельности, ещё одной формой материальной предметности, материальной культуры.
2 - Здания — места обитания людей со всем разнообразием их занятий и бытия, и сооружении — результаты строительства, меняющие условия хозяйства и быта. В роли духовной культуры могут выступать стили исполнения архитектуры здания, а в роли материальной материалы из которого здание строят.
3 - Ценности — идеалы, к достижению которых стремится человек и общество, а также предметы и их свойства, удовлетворяющие определенные человеческие потребности. Являются частями духовной и материальной культуры.
Задание 1.
Потребности - это нужда человека в том, без чего его существование невозможно.
Мысль - элемент деятельности головного мозга человека.
Чувства - эмоциональные, которые более длительные, чем эмоции и имеют четко выраженный предметный характер.
Суждение - мысль, утверждающая или отрицающая что либо о предмете, процессе или явлении.
Умозаключение - мысленная связь нескольких суждений и выделения из них нового суждения.
Эмоции - субъективные переживания по той и явлений действительности.
Познание - потребность в знаниях о себе, об окружающем мире, о смысле и назначении своей жизни, участвует в формировании человеческого интеллекта.
Действия - реализация навыков и знаний человека, их применение, чаще всего деятельность направлена на удовлетворение потребностей индивида.
Задание 2.
1. Биологические (физиологические)
а) Потребность в пище
б) Потребность в отдыхе
в) Потребность в движении
2. Социальные
а) Потребность в общении
б) Потребность в общественном признании
в) Потребность в трудовой деятельности
3. Духовные
а) Потребность в образовании
б) Потребность в творчестве
в) Потребность в посещении театра