6. Решите логическую задачу. В город Гдетотамск неожиданно приехала делегация астрономов:
Над вашим городом в полночь пролетала изумительной красоты
комета. К сожалению, мы перепутали рейсы и смогли приехать только
сейчас. Кто бы мог рассказать о том, что видел?
Мэр ответил:
- У нас очень простые нравы, и в одиннадцать часов вечера весь город
засыпает, кроме полицейских (а в нашем городе все полицейские по
достоинству набираются из семьи Левиафановых) из патрульного отдела и,
иногда, тех семей, которые празднуют семейные события. Этой ночью
старику Бегемотову исполнилось девяносто лет.
Астрономы не хотели тратить время и опрашивать людей, которые не
видели кометы. Составив два простых силлогизма, астрономы попросили
адрес одной из семей. Восстановите силлогизмы и укажите, к какой семье
отправились астрономы.
Максимум за задание —
Следует сначала задаться вопросом: «А что такое патриотизм?». ответ на этот вопрос, как мне кажется, достаточно прост - это любовь к родине, уважительное отношений к ней, ее истории, преданность ей. Но тут следует разделить два понятия - государственная власть и само государство, нация, народ - это разные вещи. Если власть намеренно осуществляет деятельность, которая невыгодна как для государства, так и для народа, который проживает на его территории, то почему осуждение подобной деятельности не должно считаться патриотизмом? Если человек выступает против власти, которая не действует в интересах страна, то это как раз-таки одна из форм проявления патриотизма.
Объяснения (Некоторые из них фигурирует в тексте выше):
а) Если государственная власть действует вразрез с интересами народа/государства, то ее критикой и в дальнейшем неизбранием на выборах, можно расценивать как защиту родины гражданином, проявления патриотизма.
б) Как мне кажется, переживать за репутацию государства на международной арене, является одной из обязанностью каждого гражданина. Действия страны должны быть правомерными, иначе это может привести к определенным последствиям, например к санкциям.
Крок дослідження Результати
Крок 1 Вироби мають певне призначення
Крок 2 Досліджені властивості матеріалів для кожного виробу
Крок 3 Схема класифікації досліджених матеріалів
Крок 4 Властивості матеріалів зумовлюють їх використання для створення кожного виробу
Інформація про досліджені вироби та матеріали буде заповнюватися відповідно до проведених досліджень. Наприклад, можна дослідити властивості деревини, скла, металу, пластику, гуми та інших матеріалів для виготовлення столів, вікон, дверей, автомобільних шин та інших виробів. Після дослідження властивостей матеріалів можна зробити висновки про їхні переваги та недоліки для кожного виробу. Наприклад, дерево може бути використане для створення меблів, оскільки воно є міцним та естетичним матеріалом, але воно не підходить для виготовлення вікон, оскільки не є досить водонепроникним.