7. Как в учебной деятельности отражается мир профессий? Только ли предмет «Трудовое обучение» готовит к труду? На-
зови, в каких профессиях, специальностях чтение составляет основное звено трудовой деятельности, а в каких применяются математические расчеты.С какими професия связаны умения, приобретаемые на школьном уроке "Рисование", а какие предметы учат понимать мотивы поведения людей​

Главное отличие человека от живых существ-это мозг. Мозг человека примерно в 3 раза больше по объему мозга шимпанзе, нашего ближайшего ' родственника' из мира животных. Человек создает для себя окружающую среду, преобразуя , изменяя ее. Живые существа только при к условиям природы. Потребности человека все время меняются, а живых существ почти никогда не меняются. Человек эволюционирует по биологической и культурной программам, поведение живых существ подчиняется лишь инстинктам. Человек может создавать, созидать, живое существо -нет. Человек совершает ошибки, животное практически никогда.

Думаю, что смысл жизни человека и смысл жизни общества тесно связаны, потому что смысл жизни общества начинается со смысла жизни человека. Хотя это зависит от общества. Ведь часто смысл жизни общества может становиться смыслом жизни одного человека. Самым ярким примером может быть Советский Союз.

Объяснение:

Жизнь советского человека четко регламентировалась партией. И поскольку пропаганда работала очень хорошо и требовала соблюдения нужного для партии поведения, то так и происходило. Поэтому человек жил и жил, а потом государство и «коммунистическая» партия рассказали ему основы морали, что хорошо, а что плохо, и человек изменил смысл жизни. Он понял, что быть счастливым, жить в гармонии и все остальное это неважно. Важнее всего построение уникально справедливого общества и вовсе не утопического, а также борьба с завистниками, которые всячески мешают это социалистическое гармоничное общество построить.  

Таким образом, смысл жизни человека и смысл жизни общества действительно взаимосвязаны и влиять друг на друга. Это вполне объяснимо, ведь человек – часть общества. И вообще общество состоит из огромного количества людей, поэтому и общество, и человек влияют друг на друга, меняя друг друга, создавая новые смыслы жизни. Если раньше в индустриальном обществе человек заботился о обогащении, то сегодня смысл жизни человека заключается в самовыражении.