8. Под культурой понимают:
1) совокупность всего созданного человеком на протяжении всей истории;
2) часть материального мира;
3) религиозный культ
4) устойчивое преобладание духовных потребностей над материальными
9.Переход от низших, менее совершенных форм к более высоким и совершенным.
1) Прогресс
2) Регресс
3) Глобализация
4) Мировое разделение труда.
10. Метод исследования, при котором общий вывод делается на основе частных выводов:
1) индукция;
2) дедукция;
3) синтез;
4) анализ
11. Вставьте слово.
Человек представляет собой единство трех составляющих: биологической, психологической и социальной. Половая дифференциация – это составляющая.
ответ:
12.Назовите один из признаков доиндустриального общества.
ответ
13. Допишите определение: « Постепенные, медленные, количественные изменения, которые со временем приводят к переходу в качественное состояние – »
ответ:
14.Запишите слово, пропущенное во фразе
« В рамках познания, взаимодействуя с теми или иными предметами, человек получает первичные знания о мире»
ответ:
15.Вставьте слово:
личность – это принятый культурой соответствующего общества тип личности, в наибольшей степени отражающий особенности данной культуры.
ответ:
16. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда.
1)социальные группы
2) социальные связи
3)социальные институты
4)социальные нормы
ответ
17. Допишите определение: Сфера общества, которая включает в себя отношения в области производства, обмена, распределения материальных благ, отношения собственности - это сфера.
18. Вставьте слово.
Угроза ядерной войны, рас наркомании, экологическая проблема, демографический кризис - это проблемы.
ответ:
19. Назовите термин, противоположный понятию «прогресс»
ответ:
20. Проявление активности человека в какой –либо сфере его существования.
ответ:
21. Вставьте слово: Потребности человека в еде, сне, тепле, отдыхе – это потребности.
ответ:
22. Вставьте слово.
Неполнота знания о познаваемом объекте, возможность корректировки в процессе познания определяет истину.
ответ:
23. Допишите определение: Идея переселения душ -
ответ:
24. Назовите понятие, которое используется для обозначения общественной группы, занимающей промежуточное, неустойчивое положение в социальной структуре.
ответ:
25. Вставьте слово.
Общение, которое связано со человека улавливать психическое состояние собеседника – это общение.
ответ
26.Совокупность взглядов, представлений, оценок, определяющих отношение человека к окружающему миру – это .
ответ
27. Допишите определение: « Обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная часть материального мира, которая включает в себя взаимодействия людей и формы их объединения - ».
ответ
28. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда.
Первобытно – общинная, рабовладельческая, феодальная, капиталистическая, коммунистическая -
ответ
29.Допишите определение: «Историко – культурная общность людей, сложившаяся на определенной территории на основе общности культуры, языка, экономических связей. государственности, национального самосознания -».
ответ
30. Допишите определение: «Наука, культура, религия, мораль, образование – составляющие сферы общества.
Психологическая несовместимость - неудачное сочетание темпераментов и характеров взаимодействующих лиц, противоречие в жизненных ценностях, идеалах, мотивах, целях деятельности, несовпадение мировоззрения, идеологических установок и др.
Личностные причины конфликтов связаны с индивидуально-психологическими особенностями его участников: оценка поведения другого как недопустимого, низкий уровень социально-психологической компетентности (когда, например, человек не представляет себе, что есть много выходов из конфликтной ситуации) , недостаточная психологическая устойчивость, плохо развитая к эмпатии, завышенный или заниженный уровень притязаний, холерический тип темперамента, чрезмерная выраженность отдельных черт характера.
Межличностные конфликты могут протекать в форме:
соперничества - стремления к доминированию;
спора - разногласия по поводу нахождения наилучшего варианта решения совместных проблем;
дискуссии -обсуждения спорного вопроса.
В зависимости от причин конфликта и от конфликтного поведения оппонентов, межличностный конфликт может иметь следующие виды исхода:
уход от разрешения конфликта, когда одна из сторон как бы не замечает возникших противоречий;
сглаживание противоречий, когда одна из сторон либо соглашается с предъявленными ей претензиями ( но только в данный момент ), либо стремится оправдать себя;
компромисс - взаимные уступки обоих сторон;
эскалация напряжённости и перерастание конфликта во всеобъемлющее противостояние;
силовой вариант подавления конфликта, когда одну или обе стороны принуждают силой ( угрозой применения силы ) принять тот или иной вариант исхода противоречия.