Цель – ключевая составляющая проекта. Она определяет какой результат ты получишь в конце своих действий. Рассмотри таблицу, придумай, что вписать в свободные места под номерами 6 и 7?
цель
результат
Нарисовать старинный замок
Новый объект (рисунок)
Узнать, изменится ли масса хомячка при переходе на новый корм
Новое знание (ответ на вопрос)
Научиться кататься на сноуборде
Новый навык (умение)
…(6).
………..(7)

Талант учителя как мастера раскрывается тогда, когда на каждом уроке ему удается увлечь ребенка в мир неизвестного, заинтересовать его настолько, чтобы ему самому захотелось познать новое, самому решить поставленную перед ним проблему, чтобы глаза у ребенка горели, чтобы он чувствовал в себе уверенность, силу и желание творить. Именно поэтому я стараюсь на уроках использовать приемы и методы развивающего обучения, которые не оставляют равнодушным ни одного ребенка на уроке, вовлекают детей в познавательную деятельность, заставляют их мыслить, анализировать, делать самостоятельные выводы.

Всамом дела в соединённых штатах америки существует огромный список тупых ,иначе их не назовёшь, законов и конечно же их стоит отменить хотя бы для того , что не вызывать смех у людей несерьёзно как-то ,когда законодательство какого-либо штата вызывает ржач например : в штате айова однорукие пианисты по закону обязаны играть бесплатно в штате арканзас муж имеет право бить жену, но не чаще одного раза в месяц в штате индиана гражданам запрещается посещать театр или кино, а также ездить в трамвае в течение 4 часов после того, как они ели чеснок. в штате вашингтон ( ! ) запрещено наносить узор "горошек" на флаг сша и это только малейшая часть из всего огромного списка подобных т даже хуже законов по этому ,разумеется с этим нужно бороться ! как мне кажется нужно создать орган власти , который будет следить за корректностью законов и законопроектов!