Преподавание, будучи неотъемлемым элементом образования в современном мире, играет огромную роль в воспитательном процессе.
В своём высказывании известный немецкий философ Георг Вильгельм Гегель заостряет внимание на важности культурной функции образования для успешного развития личности. Он затрагивает такую составляющую образования, как «преподавание», процесс передачи учителем информации по тому или иному вопросу обучающемуся, и связь этого процесса с нравственностью.
Помимо всего преподавание как средство обучения людей выполняет ряд важных функций, например, социальная, экономическая, культурная .
Человек становится учителем не после окончания педагогического вуза, а в результате многолетнего общения с учениками. Счастливая учительская судьба у того учителя, который понимает своих учеников и которого понимают его ученики.
В современном мире школа, будучи одним из институтов социализации индивидов, возлагает на плечи педагогов цель — привитие подрастающему поколению основы морали. Действительно, дети учатся общаться со взрослыми, соблюдать субординацию, уважительно обращаться со сверстниками.
Таким образом, преподавание действительно является искусством привития морально-нравственных ценностей.
Преподавание, будучи неотъемлемым элементом образования в современном мире, играет огромную роль в воспитательном процессе.
В своём высказывании известный немецкий философ Георг Вильгельм Гегель заостряет внимание на важности культурной функции образования для успешного развития личности. Он затрагивает такую составляющую образования, как «преподавание», процесс передачи учителем информации по тому или иному вопросу обучающемуся, и связь этого процесса с нравственностью.
Помимо всего преподавание как средство обучения людей выполняет ряд важных функций, например, социальная, экономическая, культурная .
Человек становится учителем не после окончания педагогического вуза, а в результате многолетнего общения с учениками. Счастливая учительская судьба у того учителя, который понимает своих учеников и которого понимают его ученики.
В современном мире школа, будучи одним из институтов социализации индивидов, возлагает на плечи педагогов цель — привитие подрастающему поколению основы морали. Действительно, дети учатся общаться со взрослыми, соблюдать субординацию, уважительно обращаться со сверстниками.
Таким образом, преподавание действительно является искусством привития морально-нравственных ценностей.