Итоговая работа 7 класс ктест теме: спрос, предложение, рынок, цена, конкуренция и предпринимательство 2 вариант 1. назовите понятие, общее для ниже слов, объединяющее и 1. доход, потребность, мода, цена товара-заменителя 2. дефицит, профицит, равновесие 3. корпорация, индивидуальное, партнерское греческие и 2. назовите соответствующий переводу термии, имеющий греческ " латинские корни или проведите обратную операцию. 1. олигополия 2. маркетинг 3. один торгую 4. бизнес 3. расшифруйте все обозначения на графике, какая ситуация сложи при этих данных 5 8 4. вставьте слово или словосочетание вместо пропусков. 1. в рыночной цена равновесия говорит о том, что равны величина и . 2. закон предложения говорит о том, что и находятся в зависимости друг от друга. 3. чем более редок предмет, тем на него цена и 4. - количество уплачиваемое и получаемое за единицу товара или услуги. 5. идеальная модель рынка образуется при конкуренции. 6. производителей конкуренция вынуждает a продавцов - снижать . 7. - человек, придумавший новое дело, которое удовлетворяет какую-либо потребность и приносит • 8. и практически одно и тоже лицо в мелком бизнесе и разные - в крупном. 5. восстановите соответствие. | ситуация на рынке виды рынков 1. олигополия a. продажа зерна государству 2. монополия б. производство вооружений 3. свободная конкуренция b. высшее образование 1 г., медицинское обслуживание 6. решите . одно предприятие производит и реализует продукцию по цене 5 рублей, а второе 10 рублей. при этом в день первое производит 20 единиц продукции, второе – 10. затраты на производство одной единицы продукции на первом – 4 рублей, на втором — 8. какое предприятие лучше? 7. ответьте на вопрос. назовите не менее трех положительных значений для общества от развития предпринимательства.
Сознание права развивает сознание долга. Всеобщий закон - это свобода, кончающаяся там, где начинается несвобода другого". В.ГЮГО
1. Как понимаете смысл этого высказывания?Первая часть высказывания подразумевает – как только человек осознает право, его суть и предназначение, то он автоматически осознает и то, почему ему это нужно выполнять.
Вторая часть высказывания подразумевает – закон является символом свободы, потому что он предотвращает деяния против твоих прав, а значит свободы.
2. Привести несколько примеров,подтверждающих это высказывание.Например, главный принцип демократии гласит – «твоя свобода заканчивается там, где начинается свобода другого человека», а демократическое общество часто является почти синонином «правового государства», основанного на верховенстве права.
Еще есть золотое правило морали, которое гласит, что если ты моральный человек, то будешь относиться к другим так, как хочешь, чтобы относились к тебе.
В пример можно привести еще много примеров из 2 главы Конституции, посвященной правам человека.
3. Согласны ли вы с этим высказыванием, привести два- три аргумента в защиту вашего мнения:Да, я согласна с этим высказыванием Виктора Гюго и вот почему:
• Всеобщий закон в ДЕМОКРАТИЧЕСКОМ государстве действительно представляет свободу, потому что подразумевает равенство и примерно одинаковое положение у всех, одинаковые условия, при которых каждый может жить так как хочет, не нарушая свободу другого
• Часто человек не соблюдает закон, потому что он не понимает зачем этот закон вообще нужен и для чего он был принят. Поэтому первая часть высказывания эту идею о важности осознания сути, а осознание долга придет – очень важно.
2.Мышление – более высокая ступень познания, это ступень рационального,познания действительности, условие разумной практической деятельности. Истинность такого познания проверяется практикой. Мышление – это всегда процесс решения задачи, поиска ответов на вопрос или выхода из создавшейся ситуации.
3.Мышление – это опосредованное, обобщенное отражение действительности в ее наиболее существенных связях и отношениях, происходящее в единстве с речью.