Итоговая работа. Общество. 7 класс
1. Правила или образцы действий, одобряемые обществом, передаются по наследству:
1) обычай 2) предписания 3) социальная норма 4) ритуал
2.Духовное развитие личности обеспечивают:
1) культурные права 2) гражданские права 3) экономические права 4) политические права
3. Обеспечивают соблюдение и гарантируют права человека:
1) общество 2) государство 3) должностные лица 4) мораль
4. Представь, что ты хочешь организовать работу по производству мебели для дома, используя учебник, заполни таблицу.
Название предприятия (фирмы)
Фирма производит следующие товары
Используются следующие ресурсы
а) трудовые
б) природные
г) финансовые
На предприятии разделение труда осуществляется следующим образом
Форма бизнеса предприятия
5. Закон, в отличие от обычая (несколько вариантов ответов)
1) устанавливает правило 2) обеспечивается государством
3) имеет внешнее выражение – источник (устав, указ, федеральный закон)
6. Внутренняя дисциплина человека основана на:
1) морали 2) законе 3) предписании 4) силе воли
7. Противозаконное деяние всегда:
1) совершается с умыслом 2) совершается группой лиц
3) причиняет вред обществу 4) совершается ночью
8. Размер зарплаты работника зависит от:
1) уровня квалификации 2) степени риска
3) качества выпускаемой продукции 4) всех вышеперечисленных фактов
9. Рациональный мотив поведения потребителей:
1) разумное использование денег 2) желание комфорта
3) стремление к развлечениям
10. Блага, предоставляемые не в виде вещей, а в форме деятельности:
1) услуга 2) товар 3) ремесло 4) реклама
Стереотип представляет собой сформированную оценку чего-то или кого-то, которая отражается на поведении.
Эта оценка может быть сформирована самим человеком или обществом, в котором человек живет.
Например, Липпман как первый исследователь стереотипа видел его как принятый в определенной общности образец восприятия/интерпретации информации в рамках распознавания и основанный на социальном опыте.
Считается, что наш мозг видит что-то, что возможно уже когда-то видел и говорит «о, это мне знакомо! Это есть то и то, делает так и так» и отправляется заниматься следующей информацией, оставив стереотип вам.
Стереотип не является положительным или только отрицательным явлениям, потому что имеет и плюсы, и минусы:
Плюсы стереотипа:• Обработка информации происходит легче
• Стереотип все-таки отражает некоторые объективные качества какого-то явления или субъекта
• Стереотип адекватно видеть какие-то признаки и черты
• Стереотип экономит усилия мозга
• Стереотип позволят человеку ориентироваться в мире, устанавливая разметку при навешивания» стереотипов
• Сокращенный путь восприятия
• Стереотип проецирует ценности в мир
• Стереотип защищает нас
Минусы стереотипа:• Первое мнение о чем-либо бывает очень ошибочным и часто именно стереотип виной этому
• Стереотип рождает предрассудки
• Стереотип может утвердиться в обыденное сознание людей очень сильно, и попытки слома устаревшего стереотипа могут быть восприняты обществом как попытка сломать основы государства
• Половые стереотипы ограничивают свободу целых гендеров
• Стереотипы повторяют и часто только усиливают ошибочные суждения
• Часто стереотипы основаны на искаженной информаиции
Транспортное машиностроение (производство наземных, водных и воздушных транспортных средств) — вторая по значению отрасль современного машиностроения.Производство железнодорожного оборудования — старейшая отрасль, производящая локомотивы (тепловозы, электровозы), разнообразные специализированные товарные вагоны, цистерны, а также пассажирские вагоны.