ИТОГОВЫЕ ЗАДАНИЯ Задание 1. Идет обсуждение рассказа, который вы только что прочитати все
вместе. Большинство одноклассников придерживается сходной точки зрения
И только Айдар, как всегда, не согласен. Он отчаянно доказывает свое мнение,
которое у него всегда особое Он ведет себя как настоящий всезнайка, и всех это
обычно злит. Однако в этот раз Ваша Точка зрения совпадает с тем, что расст
с Айдаром, но знаете, что класс над вами посмеется, если решит, ЧТО ВЫ С НИМ
1) Ни в коем случае не скажете то, что думаете. ВЫ ВЫСкажете мнение, сходное
с тем, что высказал почти весь класс. Вы никому не признаетесь, что думаете на
2) Вы не будете кривить душой, но постараетесь найти уклончивый ОТВЕТ.
самом деле.
заодно. Как вы поступите?
не скажете, что согласны со всеми, но и не скаете, что думаете на самом деле
потому что не хотите терять уважение одноклассников.
3) Вы говорите то, что думаете. Вы не пытаетесь опровергнуть мнение всех во
четко высказываете свою позицию, несмотря на то, что она совпадает с позиция
Айдара.
4) Ваш вариант.
Задание 2. Является ли хорошим другом человек, который:
честен и справедлив с окружающими;
уважает окружающих;
выполняет свои обещания;
бескорыстно приходит на
хороший собеседник,
умеет прощать, не обижается по пустякам,
умеет Извиниться за свои ошибки;
умеет быть верным и надежным;
замечает в окружающих только недостатки.
.
Задание 3. Смоделируйте семейные ситуации, в которых бы проявились:
взаимопонимание;
доверие;
мудрость.
Задание 4. Охарактеризуйте свой классный коллектив, назвав качества,
которыми обладают ваши одноклассники. Закончите мысль, начало и окончание
которой обозначено словами:
Мои одноклассники
люди.
Вместо точек вставьте как можно больше определений.
2) большинство стран мира сегодня - это демократические правовые государства, где действует теория разделения властей - на законодательную, исполнительную и судебную. Это сделано для того, чтобы не было монополизации власти одним каким-нибудь органом, следовательно не было бы злоупотреблений властью и ущемления прав и свобод граждан
1. Свобода каждого из супругов в выборе рода занятий, профессии, мест пребывания и жительства;
2. Равенство супругов в вопросах материнства и отцовства, воспитания и образования детей
3. Право каждого из супругов по своему желанию выбирать при заключении брака фамилию одного из них в качестве общей, или сохранить свою добрачную, либо присоединиться к своей фамилии фамилию другого супруга
Имущественные
1. На совместную собственность ( имущество, нажитое супругами во время брака и нажитое каждым до вступления в брак)
2. На личную собственность ( имущество, нажитое до вступления в брак, если не будет установлено, что в период брака супруги произвели вложения, значительно увеличивающие стоимость этого имущества; наследство; подарки; вещи индивидуального пользования, награды, денежные призы)
При расторжении брака ставится вопрос только о разделе совместного имущества. Собственность каждого из супругов разделу не подлежит. При расторжении брака совместное имущество делится в равных долях, если иное не предусмотрено договором между супругами