Итоговый тест Обществознание 5 класс
1. В чѐм выражается биологическая сущность человека?
А) в инстинктах; Б) в умении познавать мир;
В) в необходимости получения образования; Г) в общении.
2. К основным возрастным периодам жизни человека относятся:
А) детство; Б) отрочество; В) юность; Г) всѐ названное.
3. Верно ли суждение о том, что человек может жить один и только думать о
себе?
А) верно Б) неверно; В) нет верного ответа;
4. Правила поведения в обществе включают:
А) умение общаться с другими людьми;
Б) умение слушать;
В) неприятие мнения, отличного в обществе;
Г) умение поддерживать разговор.
Укажите номер, лишний в этом перечне.
5. Что из названного отличает семью от другого коллектива?
А) ведение общего хозяйства; Б) воспитание детей;
В) работа в одной фирме; Г) совместное проведение отдыха.
Укажите номер, лишний в этом перечне
6. Что из перечисленного можно отнести к источникам экономии в домашнем
хозяйстве?
А) планирование расходов; Б) скупость, мелочность;
В) расточительность; Г) жадность.
7. Укажите понятие, объединяющее слова:
А) полезные привычки Б) гигиена
В) хорошее настроение Г) здоровый образ жизни.
8. Отношения дружбы основываются на:
А) конформизме Б) общности интересов
В) покровительстве Г) принуждении.
9. Укажите понятие, объединяющее слова:
А) семейные ценности Б) историческая память семьи
В) обычаи и традиции Г) семейное наследие
10.Укажите понятие, объединяющее слова
А) семья Б) школьный класс В) малая группа Г) соседи.
11.Ниже приведѐн ряд организаций. Все они, за исключением одной, относятся
к социальным службам.
А) центр социальной Б) центр социального досуга;
В) центр детского творчества;
Г) «телефон доверия».
Найдите и напишите организацию, «выпадающую» из этого ряда.
12.Отношения между людьми, основанные на взаимной привязанности,
духовной близости, общности интересов, - это:
А) приятельство;
Б) дружба;
В) партнѐрство;
Г) товарищество.
13.Права и обязанности гражданина Российской Федерации закреплены:
А) в Конституции Российской Федерации;
Б) в Законе о правах и обязанностях;
В) во всеобщей декларации прав человека и гражданина;
Г) в Декларации прав ребѐнка.
14.Верны следующие суждения о гражданине?
1. Гражданин РФ обладает всеми правами и обязанностями,
предусмотренными Конституцией РФ.
2. Гражданин РФ обязан подчиняться законам РФ.
А) верно только 1;
Б) верно только 2;
В) верны оба суждения;
Г) оба суждения неверны.
15.Верны следующие суждения о гражданине?
1. Золотое правило нравственности гласит: «Относись к другим так,
как ты хочешь, чтобы другие относились к тебе».
2. Гордись своей национальностью, но всегда уважай
национальность другого человека.
А) верно только 1;
Б) верно только 2;
В) верны оба суждения;
Г) оба суждения неверны.
Родился Михаил Ломоносов 8 (19) ноября 1711 года в селе Денисовка (Архангельская губерния) в зажиточной семье. С ранних лет он любил выходить с отцом в море. Эти плавания оказали влияние на формирование представлений юного Ломоносова о красоте природы, закалили его характер.Грамоте и чтению Ломоносову удалось обучиться еще в детстве. В возрасте 14-ти лет Михаил уже умел грамотно писать. Узнав, что отец хочет его женить, в 19 лет решает бежать в Москву.
Движимый стремлением к знаниям, он пешком приходит в Москву (1731 г.), где поступает в Славяно-греко-латинскую академию. Там жизнь Ломоносова очень трудна и бедна. Однако благодаря упорству ему удается за 5 лет пройти весь 12-летний курс обучения.В числе лучших студентов в 1736 году отправляется учиться в Германию, где изучает технические и естественные науки, а также иностранные языки и литературу. Начал собирать свою библиотеку, в которую вошли как античные авторы, так и современники.Для тех времен биография Михаила Ломоносова была весьма насыщенной. Он изучает множество наук, ставит опыты, выступает с лекциями. Даже при такой занятости у Ломоносова остается время на сочинение стихотворений.В 1741 году Михаил Васильевич возвращается на родину.В 1742 году Ломоносов был назначен адъюнктом физики в Петербургской академии наук, а через 3 года стал профессором химии.
Вклад Ломоносова в такие науки, как физика, химия, география, астрономия, минералогия, почвоведение, геология, картография, геодозия, метеорология очень велики. Литературное творчество Ломоносова содержит произведения на разных языках. Это — «История Российская», трагедии «Тамара и Селим», «Демофонт», и многие стихотворения Ломоносова.В 1754 году он разработал проект Московского университета, названный позже в его честь университетом Ломоносова. Кроме того, краткая биография Ломоносова знаменательна открытием закона сохранения материи, написанием работ по теории цвета, построением множества оптических приборов.Большой вклад Ломоносов внес также в историю. Ученый создал «Краткий российский летописец с родословием», где описал главные события истории России с 862 по 1725 год. Это издание облегчило работу с историческими документами и стало очень популярно среди читателей.Смерть настигла Михаила Ломоносова в возрасте 54 лет. Умер великий ученый от воспаления легких 4 (15) апреля 1765 года, и был похоронен на Лазаревском кладбище в Санкт-Петербурге.