Вот.Но тут растение комнатное. В нашем доме очень хорошо чувствуют себя фиалки. Их так много у нас растет, что все подоконники благоухают зеленью и всеми цветами радуги. Все знакомые знают про нашу любовь к этим замечательным цветам и дарят нам горшки, книги, а иногда и сами цветы. Когда у меня плохое настроение, то я сажусь у окна и рассказываю им о своих обидах, а порой просто любуюсь. Мне очень нравятся эти комнатные растения, нравится ухаживать за ними, а 8 Марта я подарил всем девочкам нашего класса горшочек «счастья».
№1. К элементам духовной сферы общества относятся:
2) мораль, искусство
№2. К проявлениям глобальных экологических проблем относится:
2) озоновые дыры
№3. Примером, иллюстрирующим роль средств массовой информации в обществе, является деятельность:
1) газеты «Комсомольская правда»
№4. Выведение и распространение неприхотливых, устойчивых к болезням и быстро растущих пород домашней птицы отражает функцию науки:
2) производственную
№5. Какое суждение является верным?
А. Забастовка шахтеров с требованием увеличить оплату труда иллюстрирует взаимосвязь экономической и социальной сфер общественной жизни.
Б. Принятие парламентом закона о минимальном размере заработной платы в стране отражает взаимосвязь социальной и духовной сфер общественной жизни.
1) Верно только А
№6. Одним из признаков научного познания является доказательность – это:
4) признанием большинства
№7. Для человека и животного общей является к:
2) поведенческой активности
№8. Личность – это:
4) субъект сознательной деятельности, обладающий совокупностью социально значимых черт и качеств, которые придают ему характер социальной индивидуальности
№9. Вывод «Медь обладает электропроводностью» это результат:
2) научного эксперимента
№10. Какое суждение является верным?
А.Особенностью социального познания является то, что исследователь включен в изучаемый процесс, является его частицей.
Б. Совпадение субъекта и объекта познания исключает возможность возникновения субъективных оценок.
4) оба суждения неверны
№11. Верны ли суждения об общественном прогрессе?
А. Понятия «прогресс» и «регресс» объединяет представление о направленности общественного развития.
Б. Современные представления о прогрессе доказывают его противоречивость.
В нашем доме очень хорошо чувствуют себя фиалки. Их так много у нас растет, что все подоконники благоухают зеленью и всеми цветами радуги. Все знакомые знают про нашу любовь к этим замечательным цветам и дарят нам горшки, книги, а иногда и сами цветы. Когда у меня плохое настроение, то я сажусь у окна и рассказываю им о своих обидах, а порой просто любуюсь. Мне очень нравятся эти комнатные растения, нравится ухаживать за ними, а 8 Марта я подарил всем девочкам нашего класса горшочек «счастья».
№1. К элементам духовной сферы общества относятся:
2) мораль, искусство
№2. К проявлениям глобальных экологических проблем относится:
2) озоновые дыры
№3. Примером, иллюстрирующим роль средств массовой информации в обществе, является деятельность:
1) газеты «Комсомольская правда»
№4. Выведение и распространение неприхотливых, устойчивых к болезням и быстро растущих пород домашней птицы отражает функцию науки:
2) производственную
№5. Какое суждение является верным?
А. Забастовка шахтеров с требованием увеличить оплату труда иллюстрирует взаимосвязь экономической и социальной сфер общественной жизни.
Б. Принятие парламентом закона о минимальном размере заработной платы в стране отражает взаимосвязь социальной и духовной сфер общественной жизни.
1) Верно только А
№6. Одним из признаков научного познания является доказательность – это:
4) признанием большинства
№7. Для человека и животного общей является к:
2) поведенческой активности
№8. Личность – это:
4) субъект сознательной деятельности, обладающий совокупностью социально значимых черт и качеств, которые придают ему характер социальной индивидуальности
№9. Вывод «Медь обладает электропроводностью» это результат:
2) научного эксперимента
№10. Какое суждение является верным?
А.Особенностью социального познания является то, что исследователь включен в изучаемый процесс, является его частицей.
Б. Совпадение субъекта и объекта познания исключает возможность возникновения субъективных оценок.
4) оба суждения неверны
№11. Верны ли суждения об общественном прогрессе?
А. Понятия «прогресс» и «регресс» объединяет представление о направленности общественного развития.
Б. Современные представления о прогрессе доказывают его противоречивость.
1) Верно только А
№12. Игра, учение, труд выступают в качестве
2) видов деятельности