Какой термин обозначает возможности человека, которые обеспечивают условия его жизнедеятельности?
1) деятельность 2) права 3) обязанности 4) труд
3. По перечисленным признакам определите понятие: принимается представительным органом или референдумом, имеет юридическую силу, существует в письменной форме.
1) этикет 2) закон 3) мораль 4) традиция
4. Деятельность, которая включает участие в учениях и походах боевых кораблей, оказание правоохранительным органам в защите прав и свобод граждан, ликвидацию последствий аварий, в первую очередь связана с (со)
1) волонтёрством 2) военной службой 3) надзором за выполнением законов 4) СМИ
5. Моральные, правовые, религиозные и иные нормы, которые могут регулировать поведение граждан, называются
1) социальными нормами 2) обычаями 3) ритуалами 4) дисциплиной
6. Что из названного не относится к соучастию в преступлении или к формам соучастия в преступлении?
1) преступная деятельность двух и более лиц 2) подстрекательство
3) деятельность организатора преступления 4) вымогательство
7. Какой из названных органов не относится к правоохранительным?
1) Прокуратура 2) Следственный комитет 3) Министерство обороны 4) Министерство внутренних дел
8. Укажите понятие. Продукт труда, который был произведён для продажи, — это
1) товар 2) ресурс 3) услуга 4) потребность
9. Укажите понятие. Количество продукции, произведённое за определённое время, — это
1) производительность труда 2) воспроизводство продукта
3) экономическая деятельность 4) товарное хозяйство
10. Закончите предложение. Чем больше продукции изготавливает предприятие при имеющихся ресурсах, тем
1) выше производительность труда 2) дороже в среднем обходится каждая единица продукции
3) выше качество произведённой продукции 4) выше заработная плата работников
11. Установите соответствие между видами бизнеса и видами деятельности: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
Виды деятельности Виды бизнеса
А) предоставление денежных средств за вознаграждение
Б) создание товаров
В) продажа товаров
Г) продажа акций
Д) доставка и хранение товаров 1) производственный
2) торговый
3) финансовый
12. Найдите слово (словосочетание), которое обобщает перечисленные термины, и запишите цифру, под которой оно указано.
1) экспорт 2) импорт 3) розница 4) оптовая сделка 5) торговля
13. Выберите правильные высказывания.
1) Первые бумажные деньги в России называли ассигнациями.
2) Деньги усложняют обмен.
3) Современная торговля может осуществляться без использования наличных денег.
4) При покупке товара в кредит деньги выполняют функцию средства обращения.
14. Заполните пропуск в схеме.
фиксированный
доход семьи-
Стран постиндустриального типа больше ,потому что традиционная и индустриальная степень развития общества более примитивная ,чем постиндустриальная .Постиндустриальная -выдвижение на первый план сферы услуг ,производство ореинтировано на качестве продукции ,возрастает роль гос-ва в контроле за технологическими и соц.-экономическими изменениями
Традиционный -сословная иерархия ,основная производмтельная сила -семья
Индустриальный -появление машинного труда ,главная роль в руках промышленников ,банкиров и землевладельцев
31 мая 1935 года впервые было создано специализированное подразделение по делам несовершеннолетнихю работа этой службы была направлена на ликвидацию детской беспризорности .
В 1940 году были созданы детские комнаты милиции.
Во время Великой Отечественной войны увеличилась детская беспризорность. В связи с этим 15 июля 1943 года Совет народных комиссаров СССР издает Постановление «Об усилении мер борьбы с детской беспризорностью, безнадзорностью и хулиганством», согласно которому были учреждены детские комнаты милиции и воспитательные колонии.
В послевоенные годы стало уделяться огромное внимание работе с трудными подростками. В 1977 году детские комнаты милиции преобразовали в инспекции по делам несовершеннолетних (ИДН) .
В 2000году была создана система профилактики правонарушений несовершеннолетних. Подразделения по предупреждению правонарушений несовершеннолетних- были переименованы в подразделения по делам несовершеннолетних (ПДН) .
Хотя названия этой службы менялись, но задачи и функции службы ПДН в целом оставались прежними; предупреждение безнадзорности, и правонарушений несовершеннолетних, защита прав и интересов детей. Сотрудники выявляют подростков-правонарушителей, отслеживают родителей, которые не исполняют ,возложенные на них обязанности по воспитанию детей. Каждый инспектор по делам несовершеннолетних, по сути, должен быть универсалом: он должен быть и психологом , и дать консультацию по юридическим вопросам, и сможет провести лекцию в школе, а если потребуется оказать первую медицинскую если будет в том необходимость. За каждого ребенка, с которым случается беда, сотрудник ОДН несет ответственность.