Конституционное обязанностью гражданина является а) охрана среды" б) участие в выборах в) работав предприятии 2. Административная мера наказания это" a) лишение специального права, предоставленного физическомулицу" б)задержание в) выговор" 3. Что такое сверхурочная работа? a) Работа, сверх нормальной продолжительности рабочего времени по работодателя" б) Работа, сверх нормальной продолжительности рабочего времени по инициативе работника" 4. Нормальная продолжительность рабочего времени не может превышать: a)40 часов неделю" б)36 часов в неделю" в) 45 часов неделю 5. Максимальный срок заключения трудовогодоговора: а)До 3 лет" б)До 5 лет" в) До 7 лет" 6. Видом отдыха является: а)учебный отпуск" б) отгул за свой счет" в) праздничный день" 7.Сҡакого момента начисляется заработная плата работнику? a)С момента выхода на работу б) С момента заключения трудового договора. в) С момента издания приказа о приеме на работу" 8. Одна из отраслей российского права, призванная регулировать отношения между работодателем и работником: по поводу использования работника труду называется: " а)гражданское право* б) конституционное право" в) трудовое право" 9. Административным правонарушением является a) Неоплаченный провоз багажа" б) дача взятки чиновнику" в) Присвоение чужого изобретения 10. Какой закон провозглашаетправа человека на образование" a)Законоб образовании РФ б)Конвенция о правах ребенка" в) Конституция РФ 11. Имеет ли право работодатель отстранить" от работы педагогического работника, не медицинский осмотр?" a)Да" б)Нет" в) иногда" 12. Имеет ли право полиция задержать 15- часа" a)Да* б) Зависит от степени тяжести правонарушения" в) Нет 13. Условием заключения брака является: " a) согласие родителей" б)личное присутствие" в) беременность невесты" 14. В каких случаях брак может быть расторгнут в органы ЗАГСА: a) если имеются несовершеннолетние дети, но при имущественных притязаний" б) если нет общих детей" в) если одиниз супруговосужденна срок лет" 15| Роспотребнадзор--это органтосударственной власти, который относятся." а) законодательный орган" б) исполнительный орган" в) судебный орган"

Несомненно, для человека и общества опаснее скрытая манипуляция сознания, так как сама опасность не очевидна и может нанести гораздо больший ущерб, чем угроза прямого насилия. Зная тонкости человеческой психологии, манипулятор, играя на человеческих чувствах, может легко осуществить свою цель с минимальными затратами. Самого манипулятора, как и угрозу, очень сложно определить. Угрозу прямого насилия проще определить, поэтому ей легче противостоять и настроить окружающих на борьбу с ней, следовательно она менее опасней.

Согласно ч.2 ст.44 Конституции право каждого на участие в культурной жизни в значи­тельной мере обеспечивается доступностью учреждений культуры. Как указывается в Основах законодательства Российской Федерации о культуре, каждый человек имеет право на приоб­щение к культурным ценностям, на доступ к государственным библиотечным, музейным, ар­хивным фондам, иным собраниям во всех областях культурной деятельности. Гарантией такой доступности является, в частности, установление правила о том, что ограничения доступности культурных ценностей по соображениям секретности или особого режима пользования уста­навливаются законодательством Российской Федерации, а не по усмотрению чиновников или лиц, обслуживающих эти фонды.

Реализация права на участие в культурной жизни и пользование учреждениями культуры зависит и от того, насколько население обеспечено учреждениями культуры - библиотеками, театрами, концертными залами, музеями, картинными галереями, кинотеатрами и т.д. В этом отношении важное значение имеет законодательный запрет на то, чтобы проектирование и строительство населенных пунктов и жилых массивов велось без обеспечения их объектами культуры с учетом градостроительных норм, правил и потребностей местного населения.

Доступ к культурным ценностям неразрывно связан с бесплатным пользованием библио­течными фондами, доступными ценами на билеты в театры, концертные залы, музеи.

В законодательстве предусмотрена обязанность организаций, действующих в сфере куль­туры, устанавливать льготы для детей дошкольного возраста, учащихся, инвалидов, военно­служащих службы (ст.12, 48, 52 Основ законодательства о культуре).

Если в ч.1 и 2 ст.44 Конституции говориться о правах, то в ч.3 речь идет об обязанности каждого гражданина заботиться о сохранении исторического и культурного наследия, беречь памятники истории и культуры. Культурное наследие народов России исключительно богато. Это материальные и духовные ценности, созданные в памятники и историко-куль­турные территории и объекты, которые важны для сохранения и развития самобытности всех народов Российской Федерации, их вклада в мировую цивилизацию.