Конституция РФ. Основы конституционного строя РФ.
1. Верны ли следующие суждения о конституции?
А. Конституция — это присяга на верность государству,
которую подписывают граждане страны.
Б. Конституция — это крупный юридический акт, содер¬жащий все законы страны.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
2. Носителем суверенитета и единственным источником власти в России является
1) парламент РФ 3) народ
2) Президент РФ 4) рабочий класс
3. Верны ли следующие суждения о формах собственности, закрепленных в Конституции РФ?
А. По Конституции РФ частная собственность признана основной среди всех существующих в России. Б. По Конституции РФ любой форме собственности обес-печивается равная защита.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
Федеративное устройство России
1. Верны ли следующие суждения о субъектах Рос¬сийской Федерации?
А. Субъектом Российской Федерации является республи¬ка, имеющая свою конституцию.
Б. Субъектом Российской Федерации является край, имеющий свой устав.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
2. К субъектам Российской Федерации относится(-ятся)
1) районы
2) автономная область
3) федеральный округ
4) столицы республик
3. К субъектам Российской Федерации не относится
1) Нижний Новгород 3) Москва
2) Татарстан 4) Санкт-Петербург
4. Статус субъекта Российской Федерации может быть из¬менен по
1) указу Президента РФ
2) постановлению Правительства РФ
3) взаимному согласию РФ и ее субъекта
4) решению Конституционного Суда РФ
5. Система налогов, взимаемых в федеральный бюджет, ус¬танавливается
1) законом субъекта РФ
2) правительством субъекта РФ
3) федеральным законом
4) Правительством РФ
6 Верны ли следующие суждения о федерации и ее субъек¬тах?
А. Государственные образования имеют право выхода из соста¬ва федерации в одностороннем порядке.
Б. Полномочия общефедеральных органов государственной власти рас на всю территорию страны.
1) верно только А
2) верно только Б
3) оба суждения верны
4) оба суждения неверны
7. Верны ли следующие суждения о федерации и ее субъектах?
А. Равенство субъектов РФ проявляется в равенстве прав и обязанностей субъектов в составе РФ.
Б. Республики в составе РФ вправе устанавливать свои госу¬дарственные языки.
1) верно только А
2) верно только Б
3) оба суждения верны
4) оба суждения неверны
Органы государственной власти РФ
1. Укажите, из каких двух палат состоит российский парламент
1) Совет Федерации, Совет Национальностей
2) Палата представителей, Сенат
3) Государственная Дума, Совет Федерации
4) Государственная Дума, Сенат
2. К органам исполнительной власти в РФ относится
1) государственное собрание 3) адвокатура
2) краевая дума 4) мэрия
3. Верны ли следующие суждения о Совете Федерации?
А. Совет Федерации избирается всем населением страны.
Б. Совет Федерации назначает и освобождает от должнос¬ти глав субъектов РФ.
1), верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
4. Верны ли следующие суждения о Правительстве РФ?
А. Правительство РФ призвано обеспечить согласованное действие всех структур исполнительной власти. Б. Председатель Правительства РФ назначается Прези¬дентом РФ с согласия Государственной Думы.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
5. Что относится к полномочиям законодательной власти в РФ?
1) управление федеральной собственностью
2) осуществление валютного регулирования
3) назначение высшего командования вооруженных сил
4) назначение выборов Президента РФ
6 Органом законодательной власти РФ является
1) Счетная Палата РФ
2) Конституционный Суд РФ
3) Правительство РФ
4) Федеральное Собрание РФ
7 В РФ к органам исполнительной власти относится
1) Государственная Дума
2) Правительство РФ
3) Верховный Суд РФ
4) Генеральная Прокуратура РФ
8 Верны ли следующие суждения о законодательной вла¬сти в РФ?
А. Независимость законодательной власти - необходимое ус¬ловие существования демократического государства.
Б. К полномочиям законодательной власти относится утвер¬ждение изменения границ между субъектами РФ.
1) верно только А
2) верно только Б
3) оба суждения верны
4) оба суждения неверны
9 Верны ли следующие суждения об исполнительной вла¬сти в РФ?
А.Главой исполнительной власти является Президент РФ.
Б Правительство РФ разрабатывает государственный бюджет и обеспечивает его исполнение.
1) верно только А
2) верно только Б
3) оба суждения верны
4) оба суждения неверны
В нашем современном обществе среди людей образуются различные группы: по национальности, общим увлечениям и интересам. Но иногда в них происходит такое частое явление, как недопонимание и неготовность считаться с чужим мнением. Из-за этого порой эти группы могут распадаться или выгонять из своих рядов членов. Если взять, к примеру, подростков, то среди молодежи может произойти такая ситуация: если один человек в группе, отказывается курить, а все остальные в этой компании курят, то они могут просто-напросто перестать с ним общаться. Это происходит из-за отсутствия в современном обществе таково понятия как толерантность. Люди не желают слушать чужие мнения и относиться к ним с уважением. Такое положение в обществе кажется мне неправильным, и нужно стараться показать людям, как важна толерантность.
В рассказе В. М. Гаршина "Attalea Princeps" очень точно показана ситуация недопонимания и нежелания понимать. В виде людей здесь выступают растения, запертые в оранжерее. Они не хотят считаться с мнением огромной пальмы, мечтающей вырваться на свободу, не хотят пойти ей навстречу, и ей приходиться действовать в одиночку. Рассказ заканчивается печально, и пальма в конце погибает, а мы понимаем, что происходит это из-за отсутствия толерантности, как в этом рассказе, так и в нашей жизни.
С моей точки зрения, толерантность - это то качество, которое должно присутствовать в каждом человеке. Если я посмотрю на себя, то я не смогу сказать, что я толерантный человек. Я не всегда прислушиваюсь к чужим мнениям, я не терпима по отношению к другим и легко раздражаюсь. Но я пытаюсь воспитывать в себе это качество, ведь я знаю, что трудно жить в обществе, не считаясь с ним.
Этим я хочу сказать, что если человек сам не поймет, что терпимость и выдержка по отношению к другим людям бесспорно очень важны, то никто не сможет воспитать в нем эти чувства.
Толерантность - это тоненький лучик света, лучик понимания и взаимного уважения, лучик терпеливости и выдержки, и чтобы этот лучик стал большим и ярким солнцем, нужно, чтобы каждый человек научился его видеть.