М. вебер выделил три компонента неравенства. он считал их взаимосвязанными и всё же в существенных отношениях независимыми. первый компонент — имущественное неравенство. богатство означает n нечто большее, чем просто заработная плата; богатые зачастую вообще не работают, однако получают большие доходы за счёт собственности, капиталовложений, недвижимости или акций и ценных бумаг вебер указывал, что представители разных социальных классов — крестьяне, рабочие, купцы имеют неодинаковые возможности для получения доходов и приобретения однако вебер чувствовал, что не всё дело в богатстве. он выявил второй компонент неравенства — группы людей в разной мере пользуются почётом и уважением и имеют неодинаковый престиж: он ввёл понятие «статусные группы» но не все статусные группы состоят только из богатых людей, в них могут входить люди самого разного достатка. богатство играет важную роль, но не менее важен престиж, который может совершенно не зависеть от главарь мафии богат, но его социальный престиж минимален (за исключением своей небольшой группы). помимо богатства и престижа, вебер отметил третий речь идёт о власти, по своей сущности имеющей политический характер. подразумевается человека или группы проводить в жизнь а планы, предпринимать действия или вести определённую политику даже вопреки возражениям со стороны других людей и групп. вебер учитывал важную роль политических партий и групп, объединённых общими интересами, в формировании системы власти в обществе. н. смелзер 1. озаглавьте текст. 2. составьте план текста. для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них. 3. какие компоненты, по мнению вебера, составляют неравенство? 4. как вы считаете, является ли социальное неравенство естественным состоянием общества? обоснуйте свой ответ.
Не зря есть пословица что "друг познается в беде". У меня есть друг который стал лучшим на всю жизнь. Однажды как то раз, мы с моим другом шли домой, была зима и было очень холодно. Мы с ним шли разговаривая. Осталось совсем немного до дома, как мы увидели что наша местная речка замерзла. Лед был такой гладкий, казалось что он прочный и нечего опасного не будет ему мы перейдем ее. Первый по льду пошел мой друг, когда он уже оказался на поверхности земли, которая была покрыта снегом, я был уже полностью уверен что опасность мне не грозит. Я наступил на лед, немного пройдя я заметил что лед начал трескаться под мной. Я немного взволновался, но не остановился и пошел дальше, со всем немного и я бы дошел, но лед стал еще сильнее трескаться и я провалился в холодную воду, мой друг не медля бросился меня Я думал что не выживу. Но мой друг меня чтобы было со мной если бы не он?
2.Типы социальных взаимодействий:
1)физическое
2)вербальное или словесное
3)невербальное (мимика, жесты)
4)мысленное, которое выражается только во внутренней речи.
3.Социальные отношения -устойчивые социальные связи, последовательность социальных взаимодействий, соотнесенных по смыслу друг с другом и характеризующихся устойчивыми образцами поведения.
4.Признаки социального взаимодействия
1)Взаимодействие придметно
2)внешне выражено
3)привязано к какой-то конкретной ситуации
4)оно выражает субъективные намерения участников