На фотографии изображены участники всероссийской акции день заботы памятника какая конституционным обязанность разным событиям изображенным фотографии используя личный социальный опыт сформулируйте 2 совета для участника экскурсии по местному боевым славы которых поясните каждый

Когда император Александр I приехал в Англию, там ему показали маленькую стальную блоху, которая умела танцевать. Император купил блоху и привез во дворец. После смерти Александра I на престол взошел Николай I. Николай нашел эту блоху среди старых вещей Александра. Николай I был уверен в превосходстве русских и приказал Платову, донскому казаку, который сопровождал Александра I в поездке по Европе, найти мастера, который бы придумал нечто, что могло превзойти по замыслу эту блоху. В Туле Платов нашел мастерового по прозвищу "Левша". Левша придумал подковать крошечными подковами эту блоху. За это Левша получил орден в Петербурге от Николая I лично и был отправлен в Англию, чтобы продемонстрировать это изобретение. Левше предлагали остаться в Европе, но он решил вернуться в Россию. По пути домой он держал пари с полшкипером, что перепьет его. Левша умер от отравления алкоголем в простонародной боьнице. Последними словами Левши были:«Скажите государю, что у англичан ружья кирпичом не чистят: пусть чтобы и у нас не чистили, а то, храни Бог войны, они стрелять не годятся». К сожалению, слова Левши так и не смогли передать Николаю I.

человек существо социальное, вспомните Маугли,, человекпроведший вне общества в детстве какой-то срок, выпадает из социума навсегда, т е подтверждено опытом таких случаев. Видимо. полноценно развиваться человек может только в обществе, Вопрос нужно ли общество во взрослом состоянии-он для каждого индивидуален, насколько человеку комфортно одному. Изолируя себя осознанно, как это делали отшельники, философы, у человека появляется возможность размышлять более глубоко, сознание не переключается на решение несущественных или существенных социальных проблем, мудрецами, обычно становятся те у кого есть такое время, чтобы остановиться-оглянуться -подумать о природе явлений.