Надо 1. установите понятие по его определению.1) – процесс формирования социальных качеств, свойств,ценностей, знаний и умений, которым человек становитсядее участником социальных связей, институтов, общностей.2) конфликт социальных ролей одного человека .3) система государственных и негосударственных социальных институтов,устойчивая регулируемая форма их отношений, с которойпринимаются и осуществляются на практике властные решения для данногообщества – .4) – организация, объединяющая наиболее активных,сознательных представителей общественного класса или социального слоя,выражающая их интересы, действующая на основе специальной программыв целях завоевания государственной власти.5) cфера свободных граждан и общественных организаций, развивающихся автономноот государственной власти, выражающих разнообразные коллективные ииндивидуальные интересы граждан – .6) состояние массового сознания, заключающее в себе отношение (скрытоеили явное) людей к наиболее значимым проблемам, событиям и фактамсоциальной действительности, к деятельности различных групп и отдельныхличностей – .2. соотнесите функции социальных институтов и их названия.функции социальных институтов.а) обеспечивают всю совокупность производства и богатства.б) обеспечивают воспроизводство и устойчивое сохранение общества.в) ставят целью освоение и последующее воспроизводство культурных исоциальных ценностей, социализацию индивидов через усвоениеустойчивых социокультурных стандартов поведения.г) поведению и мотивации нравственную аргументацию.д) осуществляют общественно-социальную регуляцию поведения на основенорм, правил и предписаний, закрепленных в юридических иадминистративных актах.е) регулируют повседневные контакты, разнообразные акты группового имежгруппового поведения. определяют порядок и взаимногоповедения.социальные институты.1. социокультурные и воспитательные2. нормативно-санкционирующие3. -социальные4. церемониально-символические5. нормативно-ориентирующие6. политические3.(3б.) замените высказывания соответствующими .1. «тотальность взаимодействующих индивидов, которая организована, еслисуществуют цели и ценности» (п. сорокин)2. «…не состоит из индивидов, а выражает сумму тех связей и отношений, вкоторых эти индивиды находятся друг к другу» (к. маркс)3. «фабрики воспроизводства общественных отношений» (э. дюркгейм)4. в предлагаемом ниже перечне утверждений изложены некоторыечерты стадиального и цивилизационного подходов к анализу ,названы их представители. укажите номера черт и подхода.1) рассматривается как всемирная , целостная и единая длявсех регионов2) развитие имеет поступательный характер, обществаделится на определенные закономерные этапы3) в человечества не существует сходных во всем социальныхорганизмов4) выделяются прогрессивные и отсталые народы, удел последних –следование по прогрессивному пути, проторенному передовыми 5) выделяются общие для всех обществ законы развития6) нет общего для всех «русла развития», поэтому народы не делятся напрогрессивные и отстающие7) те или иные народы или регионы полагаются ведущими, определяющимилицо , облик данного её этапа и направление прогресса8) каждое общество отличается индивидуальностью и неповторимостьюсвоего развития, имеет собственную судьбу9) нет общих для всех обществ законов развития10) д. белл, о. тоффлер, у. ростоу, д. гелбрейт11) а. тойнби, н. данилевский, о. шпенглер, с. хантингтон
Для меня победители это те, кто смог преодолеть большие трудности в жизни, такие как болезнь, большая ссора или проблемы в личной жизни. Ведь совсем нетрудно выиграть медаль или получить диплом, гораздо труднее устоять в непростых ситуациях, которые наваливаются всем грузом на сознание человека. На мой взгляд, если человек не поддается никаким бедам и проблемам и не теряет позитивный настрой, то он уже победитель.
Быть победителем в своей жизни намного труднее, чем в соревновании с кем-то.
Государственный флаг РФпредставляет собой прямоугольное полотнище из трех равновеликих горизонтальных полос: верхней - белого, средней - синего и нижней - красного цветов. Отношение ширины флага к его длине - 2:3.
Государственный флаг РФ может находиться в рабочих кабинетах Президента РФ, Председателя Центрального банка РФ, руководителей центральных органов федеральной исполнительной власти, Уполномоченного по правам человека, руководителей органов исполнительной власти субъектов РФ, глав местной администрации, глав дипломатических представительств, консульских учреждений и иных официальных представительств РФ за границей или при международных организациях.
Государственный флаг РФ может быть поднят при церемониях и во время других торжественных мероприятий, проводимых органами государственной власти РФ, общественными объединениями, предприятиями, учреждениями и организациями независимо от форм собственности.
Герб России— один из главных государственных символов России, наряду с флагом и гимном.