Написать рассуждение на тему: «Какие профессии нравятся мне больше всего и почему, какие знания, умения необходимы мне для получения этих профессий и какие возможности могут дать мне эти профессии в будущем. Где в Эстонии можно получить соответствующие моим предпочтениям знания и умения»?
2) Почему в наше время существует такое понятие как беспрерывное обучение, то есть обучение в течение всей жизни? Объясни значение и приведи примеры.
3) Дай определения понятиям:
Абитуриент, аттестат, студент, ВУЗ, академик, факультет, гимназия, бакалавр, гуманитарные предметы, реальные предметы.

1-Основные принципы национальной политики в России:

1.1-Равенство прав и свобод человека и гражданина незави­симо от его пола, расы, национальности, языка, отношения к религии, принадлежности к социальным группам и обще­ственным объединениям.

1.2-Запрещение любых форм ограничения прав граждан по признакам социальной, расовой, национальной, языковой или религиозной принадлежности.

1.3-Сохранение целостности и неприкосновенности террито­рии Российской Федерации.

1.4-Равноправие всех субъектов Российской Федерации во взаимоотношениях с федеральными органами государствен­ной власти.

1.5-Гарантия прав коренных малочисленных народов в соот­ветствии с Конституцией РФ, общепризнанными принципа­ми и нормами международного права и международными до­говорами Российской Федерации.

1.6-Право каждого гражданина определять и указывать свою национальную принадлежность без всякого принужде­ния.

1.7-Содействие развитию национальных культур и языков народов России.

1.8-Своевременное и мирное разрешение противоречий и конфликтов.

1.9-Запрещение деятельности, направленной на подрыв бе­зопасности государства, возбуждение социальной, расовой, национальной и религиозной розни, ненависти либо вражды.

 1.10-Защита прав и интересов граждан Российской Федерации за ее пределами, поддержка соотечественников, проживаю­щих в зарубежных странах, в сохранении и развитии родного языка, культуры и национальных традиций, в укреплении их связей с родиной в соответствии с нормами международного права.

2.1-В своей основе национализм проповедует верность и преданность своей нации, работу на благо собственного народа, культурное и духовное возрастание, объединение национального самосознания для практической защиты условий жизни нации, её территории проживания, экономических ресурсов и духовных ценностей. В силу того, что многие современные радикальные движения подчёркивают свою националистическую окраску, национализм часто ассоциируется с этнической, культурной и религиозной нетерпимостью (или любой иной неприязнью к этническим «другим»). Такая нетерпимость осуждается сторонниками умеренных течений в национализме.
2.2-Национализмом часто называют этнонационализм, в особенности его крайние формы (шовинизм, ксенофобия), которые делают акцент на превосходстве одной национальности над остальными. Многие проявления крайнего этнонационализма, включая разжигание межнациональной розни и этническую дискриминацию, относятся к международным правонарушениям.

Экономическая деятельность (экономика) играет огромную роль в жизни общества. Во-первых, она обеспечивает людей материальными условиями существования — продуктами питания, одеждой, жильем и иными предметами потребления. Во-вторых, экономическая сфера жизни общества является системообразующим компонентом социума, решающей сферой его жизни, определяющей ход всех происходящих в обществе процессов. Ее изучают многие науки, среди которых важнейшими являются экономическая теория и социальная философия. Следует также отметить и такую сравнительно новую науку, как эргономика (она изучает человека и его производственную деятельность, имея своей целью оптимизацию орудий, условий и прцесса труда)ю