Примеры представления, восприятия, ощущения, умозаключения, суждения и понятия:
Представление - чувственный образ предмета, который возникает в создании в отсутствие этого предмета. Пример: мы видели лимон и можем себе его представить, если лимона нет перед глазами.
Восприятие - отображение системы свойств, целостность. Пример с тем же лимоном - мы воспринимает не только его кислоту и не только его желтый цвет, мы воспринимаем предмет в целом: и вкус, и цвет, и запах.
Ощущение - чувственный образ, который отображает отдельные, единичные свойства предмета. Тот же лимон - когда едим лимон ощущаем его кислоту, а когда смотрим на него - желтизну.
Умозаключение - шаг логического вывода, выведение высказывания-заключения из одного или более высказываний. Пример: все люди умирают, значит все люди смертные.
Суждение - знание о предмете, утверждение/отрицание каких-либо свойств, связей и отношений. Пример: все сосны - деревья; или некоторые люди - спортсмены; один кит - не рыба и так далее.
Понятия - форма мышления, в которой отражаются общие и существенные свойства однородной группы предметов и явлений. Понятие существует в виде значения слова и им обозначается. Пример: мы даем лимону - понятие: это фрукт или цитрусовый.
Обще́ние — сложный многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми (межличностное общение) и группами (межгрупповое общение), порождаемый потребностями совместной деятельности и включающий в себя как минимум три различных процесса: коммуникацию (обмен информацией), интеракцию (обмен действиями) и социальную перцепцию (восприятие и понимание партнера). Вне общения невозможна человеческая деятельность[2]. Психологическая специфика процессов общения, рассматриваемых под углом зрения взаимоотношений личности и общества, изучается в рамках психологии общения; использование общения в деятельности изучается социологией
Примеры представления, восприятия, ощущения, умозаключения, суждения и понятия:
Представление - чувственный образ предмета, который возникает в создании в отсутствие этого предмета. Пример: мы видели лимон и можем себе его представить, если лимона нет перед глазами.
Восприятие - отображение системы свойств, целостность. Пример с тем же лимоном - мы воспринимает не только его кислоту и не только его желтый цвет, мы воспринимаем предмет в целом: и вкус, и цвет, и запах.
Ощущение - чувственный образ, который отображает отдельные, единичные свойства предмета. Тот же лимон - когда едим лимон ощущаем его кислоту, а когда смотрим на него - желтизну.
Умозаключение - шаг логического вывода, выведение высказывания-заключения из одного или более высказываний. Пример: все люди умирают, значит все люди смертные.
Суждение - знание о предмете, утверждение/отрицание каких-либо свойств, связей и отношений. Пример: все сосны - деревья; или некоторые люди - спортсмены; один кит - не рыба и так далее.
Понятия - форма мышления, в которой отражаются общие и существенные свойства однородной группы предметов и явлений. Понятие существует в виде значения слова и им обозначается. Пример: мы даем лимону - понятие: это фрукт или цитрусовый.
Обще́ние — сложный многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми (межличностное общение) и группами (межгрупповое общение), порождаемый потребностями совместной деятельности и включающий в себя как минимум три различных процесса: коммуникацию (обмен информацией), интеракцию (обмен действиями) и социальную перцепцию (восприятие и понимание партнера). Вне общения невозможна человеческая деятельность[2]. Психологическая специфика процессов общения, рассматриваемых под углом зрения взаимоотношений личности и общества, изучается в рамках психологии общения; использование общения в деятельности изучается социологией