1. игра. ребенок , играя, учится жизни. характеризуется условностью ситуации. 2. труд. мастер изготавливает изделие. деятельность направлена на достижение практически полезного результата 3. общение. разговор двух людей. происходит обмен идеями и эмоциями. и еще 4.учение. школьники. цель - приобретение знаний и умений
