Общество 9 класс Покажите на примере приведённых цитат и изображений взаимосвязь между социальными нормами, конституционными
правами человека, деятельностью законодательных и исполнительных органов в сфере образования
2.Составьте по основным понятиям раздела ментальную карту, на которой отразите связи между понятиями.
3. Составьте сравнительную таблицу "дее и ответственность малолетних и несовершеннолетних (14 - 18 )"​

Безусловно, то, что на прогрессивной деятельности Петра лежала печать его исторической и классовой ограниченности. Но, действуя в интересах укрепления национального государства помещиков и нарождавшегося класса купцов, Петр вместе с тем укреплял экономическую мощь страны, что содействовало предотвращению опасности превращения русского государства в колонию западноевропейских стран. В этом и заключалась прогрессивная роль петровских преобразований.

Петру I принадлежит значительное место в истории развития экономической мысли России второй половины

XVII и первой половины XVIII века. Значение его как экономиста определяется не только тем, что им были выработаны самостоятельные экономические взгляды и суждения, но и тем, что эти взгляды нашли действенное претворение в большой конкретной экономической деятельности, сыгравшей определенную роль, как в развитии народного хозяйства страны, так и в развитии русской экономической мысли.

Почему же люди поступаю не по совести?Вот у всех людей есть совесть,правда у других ее вообще нет,либо они ее забросили.Допустим есть жадные люди ,которые раньше ими не были,им просто не нужна совесть . Если бы им предложили украсть у бедняга что-то они бы украли,им мало того,что у них есть.Даже богачам именно в России и других некоторых странах. Богатые русские например на острове Кипре называются - безумными.Им мало денег,они их тратят куда хотят.На машину для няни,на машину себе и т.п. даже если они стоят миллиарды.чаще всего русские в кризисы(а  они сейчас всегда из-за санкций,вон все дороже) воруют,грабят,они заботятся о своей шкуре.Правда есть люди которые имеют совесть в такой нужде,они против нее,грабят - ради семьи,ради больной бабушки к примеру,им они нужны.